[영유아교수방법론 2021] 1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오. 2. 집단유형에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오.

과제정보

학과	유아교육과	학년	2학년
과목명	영유아교수방법론	자료	34건
공통	<과제유형: 공통형> 다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점) <과제명> 1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오. 2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오 3. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 ... 더보기 <과제유형: 공통형> 다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점) <과제명> 1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오. 2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오 3. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오. 접기

소개글

[영유아교수방법론 2021] 1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오. 2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.

영유아교수방법론 과제중 1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오 2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오. 두 문제를 작성하였습니다.
2021년 2학기 영유아교수방법론 중간과제 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.
여러 가지 다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여 작성하였습니다.
참고한 부분은 보기 편하도록 각주와 인용부호 등을 넣었습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의
2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 대집단 활동
2) 소집단 활동
3) 개별 활동

Ⅲ. 결론

Ⅵ. 참고자료

본문내용

[영유아교수방법론]
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.

Ⅰ. 서론

성숙주의 신념은 유아의 천성을 강조하며 유아가 준비가 되었을 때 활동을 제공하고 양육적인 분위기에서 자연스럽게 학습하는 것을 중요하게 여긴다. 이러한 신념에서의 교사 역할은 조력자, 보호자, 학습안내자이며, 유아의 흥미와 요구를 수용하고 인성과 사회정서 발달을 강조한다. 행동주의는 학습을 관찰 가능한 형태로 설명할 있는 방법을 찾으려고 하였다. 행동주의 학습이론은 학습을 자극과 반응의 연합을 통해 명시화해서 제시하고 있다. 행동주의 신념은 외부 자극에 의한 행동의 변화를 강조하고 교사의 직접적이고 구체적인 교수에 의해 유아가 수동적으로 학습하고 변화하도록 가르친다. 구성주의에서 유아는 주변세계를 탐구하여 스스로 문제를 해결하도록 유도하고 검증해보는 능동적 학습자이며, 교사는 학습조정자, 안내자, 촉진자의 역할을 통해 유아 스스로 지식을 재구성하며 조직하도록 돕는다.
집단유형에 따른 교수·학습방법에는 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동이 있다. 대집단 수업은 한 반 전체 유아가 함께 모여서 하는 수업활동을 말한다. 대집단활동의 대표적인 이야기나누기의 활동은 교사-유아, 유아-유아의 상호작용이 의미 있게 이루어질 수 있는 상당히 비중 있는 시간이다. 소집단 수업 활동에서는 소집단 내에서의 상호발표 및 적극적 수업 참여를 강조하고 있다. 이러한 소집단 수업 과정은 근본적으로 잘 조직된 소집단을 구성하여 집단 구성원간에 상호의 학습 증진을 꾀하고 개개인의 학습 결함을 교정시키는 것이다. 소집단 수업 활동에서는 집단 구성원들 간에 그들의 학습문제 또는 학습 결함에 대하여 상호 토의한다. 개별 활동은 개인을 대상으로 진행되는 수업이다. 다시 말하면 학습자 개인이 독립된 학습활동자로서 학습을 진행하며 개인적 조건, 즉 지능, 창의력, 지적수준, 인지양식, 태도, 흥미 등의 개인차를 최대한으로 반영할 수 있는 학습방법이다.
본론에서는 첫째, 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하고, 둘째, 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명해 보겠다.

참고 자료

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