교육평가 ) 확률적 표집의 개념과 방법을 설명

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	교육평가	자료	36건
A형	확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오... 더보기 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오. (30점) 접기

소개글

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목차

1. 확률적 표집의 개념

2. 확률적 표집의 방법

3. 확률적 표집 반영 사례
(1) 관련문헌개요
(2) 표집대상
(3) 표집과정

본문내용

1. 확률적 표집의 개념

확률이란 일상적이고 반복적인 상황에서 특정한 행위 혹은 사건이 발생하는 빈도를 말한다. 어떤 집단 혹은 군집에서 표본을 추출하여 분석하면 집단의 경향성을 파악할 수 있다. 이렇게 집단에서 표본을 추출하는 방법은 여러 가지가 있으며 분석하고자 하는 주제나 모집단의 특성에 따라 가장 효과적인 표본 추출 방법을 활용하는 것이 이상적이다.

확률적 표집(Probability Sampling)은 다양한 표본 추출방법에서 가장 많이 사용되는 방법 중 하나로써 모집단에서 표본을 선택할 때 각 대상을 선택할 가능성이 균일하게 주어지는 방식을 말한다. 이를 무작위 선택(Random Selection)이라고 하며 대상자가 무작위로 배정되는 것을 무작위 배정(Random Assignment)라고 한다. 이와 대조적으로 비 확률표집(Nonprobability Sampling)은 모집단에서 표본이 선택될 기회가 균등하지 못하고 정해진 기준에 따라 편파적으로 진행된다.
확률적 표집을 통해 표본을 추출하는 경우 표본은 대표성을 가지게 된다. 여기서 대표성이란 표본이 얼마나 모집단을 성향과 특성을 보여줄 수 있는지에 관한 것으로 확률적 표집은 표본이 모집단에서 사례를 추출할 가능성이 확실한 경우 시행되기 때문에 보다 모집단을 대변할 만한 표본이 구성될 수 있다.
또한 확률적 표집의 경우 표본오차에 대한 계산이 용이하다. 모집단의 특성을 대표할 때 확신의 정도를 통계 수치의 계산을 통해 구체적으로 확인할 수 있다.
확률적 표집을 활용하는 예로 대표적인 것이 난수표이다. 난수표는 무질서하게 나열된 숫자에서 특정 숫자를 임의로 뽑아내어 표로 나타낸 것으로 난수표는 확률적 표집 중에서도 단순무작위 표집의 방법을 활용한 것이다. 복권 당첨을 위해 숫자를 추출할 때 이 방법이 활용되는데 0부터 9까지의 모든 숫자가 선택될 확률이 매회 차 동일하며 특정 숫자에 대한 선호나 추출 의지가 존재하지 않는다.

참고 자료

유아 사교육 참여 형태가 유아의 인지적, 정서적, 행동적 발달에 미치는 영향, 이용석, 서울대학교, 2016
잠재계층성장분석을 활용한 알레르기질환 유아의 문제행동 변화유형 분석, 손미선, 건국대학교 대학원 2020