[A+]평생교육사 - 평생교육 개념과 평생교육이 필요한 이유

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목차

1. 평생교육에 대한 개념과 오늘날 평생교육이 왜 필요한지 설명하시오.
2. 참고문헌

본문내용

평생교육(lifelong education)은 렝그랑(P. Lengrand)이 1965년 유네스코 국제회의에서 “평생교육”이라는 논문을 내면서 평생교육이라는 용어가 처음으로 부각되었다.
말 그대로 연령과 사회 구조에서 벗어나 일생에 걸쳐 지속적으로 이루어지는 학습의 모든 과정과 활동을 의미하며, 1)"요람에서 무덤까지 전 생애에 걸친 수직적 차원의 교육과 수평적 차원의 학교 및 사회 전체 교육의 총합"이라고 할 수 있다.
학자에 따라 평생교육의 의미를 살펴보면 렝그랑은 2)“모든 국민에게 평생을 통해 자기 자신이 가진 다방면에 걸친 소질을 계속적으로 발전시키고 사회의 발전에 충분히 참여할 수 있게 하는 교육으로 규정“하였으며, 교육학자인 데이브(Dave)는 사회적 삶 의 질을 향상시키기 위하여 평생에 걸쳐 이루어지는 형식적, 비형식적, 무형식적 학습 활동이라고 정의하였다.

참고 자료

윤여각외 2명. (2009), 「평생교육론」, 한국방송통신대학교출판문화원
조화태외 4명, (2010), 「교육의이해」, 한국방송통신대학교출판문화원
이해주, 이미나 노경주, 김진화 공저. (2019), 「평생교육방법론」,
한국방송대학교출판부
평생교육법 제1장 총칙