[유아교육과] 2021년 1학기 교육평가 중간시험과제물 A형(확률적 표집의 개념과 방법)

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	교육평가	자료	36건
A형	확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오... 더보기 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오. (30점) 접기

목차

확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 확률적 표집
2. 확률적 표집 사례

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 확률적 표집의 개념과 방법.hwp
2. 확률적 표집이 반영된 사례.hwp
3. 서론 작성시 참조.hwp
4. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

대부분의 조사는 시간과 비용의 제약 속에서 수행되므로 효율적인 표본조사를 통하여 모집단의 특성을 추론하게 된다. 관심 있는 대상 전부를 조사하기도 어렵지만 조사한다고 해도 대상자 모두를 빼놓지 않고 조사할 수 있을지도 의문이다. 예를 들어, 자녀를 가진 어머니를 대상으로 한 조사연구를 하려고 할 때 우리나라에서 자녀가 있는 모든 어머니를 조사하는 것은 거의 불가능하다. 따라서 대부분의 조사는 표본조사로 이루어진다. 표본조사에서 중요한 것은 모집단을 잘 대표하도록 표본을 선정하는 것이다. 만약 표본이 잘못 선정되면 모집단의 성격이 잘못 추론되므로 표본을 추출하는 문제는 매우 중요하다. 한쪽으로 치우친 표본을 분석하여 모집단의 성격을 규명한다면 그릇된 결론에 도달하게 된다.
표집하는 이유는 연구대상 집단 전체를 모집단이라고 하고, 그 가운데 실제 연구대상으로 뽑힌 일부를 표본이라고 하며, 모집단에서 표본을 추출하는 과정을 표집이라고 한다. 확률적 표집은 모집단으로부터 표본을 추출하는 방법들 중에서 모집단의 개별요소가 표본에 포함되게 할 가능성을 동일하게 하는 표집방법이다. 확률적 표집 관련 내용항목에 포함되는 개념은 단순 무선 표집, 체계적 표집, 비례유층 표집, 비비례유층 표집, 군집 표집 등이다. 단순 무선 표집은 표본 선정의 기준을 특별하게 마련하지 않고 무작위 또는 추첨식(무선)으로 추출하는 방법이다. 체계적 표집은 모집단에 속해 있는 모든 요소에 일련번호를 부여한 후 난수표 등을 이용하여 출발점을 정하고 정해진 출발점에서 부터 일정한 간격으로 표본을 추출하는 방법이다. 비례유층 표집은 유층화 된 각 집단에서 동일한 구성 비율로 표본을 추출하는 방법이다. 비비례유층 표집은 모집단에서의 구성 비율과는 다른 구성 비율로 표본을 추출하는 방법이다. 군집 표집은 자연적으로 형성되어진 집단이나 군집 전체를 표본으로 추출하는 방법이다.
이 레포트는 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 설명하였다.


II. 본 론

1. 확률적 표집

1) 개념

확률표본추출은 무작위추출을 전제로 하며 모집단을 구성하고 있는 각 표집단위가 표본으로 추출될 확률이 동일한 방법이다. 표본으로 추출될 확률이 동일하므로 이 방법을 사용하여 추출된 표본조사 결과는 확률이론에 입각하여 통계적 추론이 가능하다.



- 중략 -

참고 자료

없음