(뉴미디어론) 뉴미디어론』 교재 1∼5장에 나오는 내용을 핵심단어를 중심으로 요약정리하시오

소개글

과목명: 뉴미디어론
과제명:
1. 『뉴미디어론』 교재 1∼5장에 나오는 내용을 핵심단어를 중심으로 요약정리하시오.
2. 디지털 기술의 발전과 더불어 디지털 격차(Digital Divide)가 나타났다. 특히 세대 간 디지털 격차 현상이 두드러졌는데, 이에 대해서 설명하고 이를 해소할 수 있는 방안을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 핵심단어 요약정리
2) 코로나 19와 정보격차

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
뉴미디어는 지속해서 탄생하고 있으며, 그러한 뉴미디어의 탄생은 기존의 미디어를 위협한다. 미디어라는 것은 대체된다는 특징을 가지기 때문이다. 그럼에 있어서 미디어의 역사를 이해하고 관련 용어를 깊이 탐구하는 것은 매우 중요하다. 새로운 미디어는 항상 이전 미디어의 특성과 특징을 모두 포함하고 있는 경우가 대부분이기 때문이다. 본론에서는 뉴미디어 수업 관련 핵심 용어들을 분석해보고, 코로나 19사태가 정보격차에 영향을 준 현상을 분석해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 핵심단어 요약정리
(1) Digital Divide
Digital Divide는 경제적, 사회적 요건에 따라서 발생하게 되는 정보의 격차를 의미하고 있다. 1990년대 중반에 미국에서 이 용어를 처음 사용했고 이 시기는 컴퓨터, 휴대전화가 본격적으로 사용되기 시작한 시기였으며 정보화 사회에 들어서는 시기였다. 정보화 사회의 초기에는 통신모델의 보급으로 인해서 지구촌을 훨씬 그 거리가 가까워질 것으로만 예상했지만, 정보화가 진행될수록 그 격차는 더욱 벌어지는 모습을 보이기도 했다. 최근의 상황을 예로 들어보면 중산층 이상의 자녀들이 스마트폰이나 인터넷을 통해서 다양한 정보를 쉽게 접근할 수 있는 데 반해서 고가의 PC를 사용하기 어려운 저소득층 가정의 경우 그 정보격차는 극심하게 나타날 수 있다.

참고 자료

이뉴스투데이 [인간 존엄성 파괴하는 SNS와 인스턴트식 인간관계]
2E 컨설팅 [코로나19와 디지털 리터라]