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(학교사회복지론) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오

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최초 등록일
2021.01.28
최종 저작일
2021.01
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과제정보

학과 교육학과, 사회복지학과 학년 3학년
과목명 학교사회복지론 자료 42건
공통
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오.

2) 자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여, 학교 특성과 상황을 기술하십시오.
(학교명과 주소 명시, 학교 및 지역의 지리적·문화적·경제적 특성 등)

3) 이 과목...

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소개글

학교사회복지론
주제1

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념
2. 지역내 학교 특성과 상황(학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리.문화.경제적 특성)
3. 학교사회복지사가 필요한 대상

Ⅲ.결론(학교사회복지 실천방법 제안)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교라는 공간은 학령기에 있는 학생들에게 다양한 경험을 제공하고 성장하는 기회를 만들어주는 교육과 소통의 공간이라고 할 수 있으며 많은 학생들이 교육과정에서 다양한 지식을 학습하고 교사 및 교우들과 의사소통을 통한 교류를 경험하며 사회성을 향상시키고 조직, 집단에 대하여 알아가게 된다.
이처럼 학교는 다양한 학생들과 사람들이 공존하는 교육기관으로 많은 학생들은 각자 다른 욕구와 인식을 가지고 있으며 학교는 학업적인 부분과 더불어 자신의 진정한 모습을 찾아가고 진로를 고민하며 사고를 향상하고 직업에 대해서 알아가는 과정을 경험하게 된다. 이와 더불어 시민으로 한 사회의 구성원으로 사회의식을 고양하고 국제적인 이해도를 증진시키며 사회를 이해하고 정의와 소수 약자, 소외된 이들과 함께하는 방법 등을 배우게 된다.
이러한 경험과 교육들은 개인에게는 욕구를 충족시키고 책임감과 독립심을 고취시키며 자긍심과 자신감을 향상하는데 긍정적인 영향을 준다. 반면에 학교라는 곳도 사회관계를 시작하는 중요한 공간으로 대인관계, 역할 수행을 함에 있어서 학생에게 정서적으로 어려움을 주는 상황도 발생하기도 한다.
특히 과거와는 다르게 학생들의 발육, 성장속도가 빠르고 인식하는 가치관과 마인드가 서구화되어가고 있어 공동체적인 의식 보다는 개인을 중시하고 협동적인 활동에는 어려움을 보이는 경우가 많다. 또한 대인관계에 있어서도 어려움을 겪고 있는 친구들을 솔선수범하여 돕는 자세를 가지고 있는 학생들도 있으나 관심이 없고 오히려 집단적으로 괴롭힘을 가하는 경우들도 나타나 사회적으로 큰 문제로 이슈화 되는 케이스들도 볼 수 있다.
이러한 사회. 문화적인 환경이 변함에 따라 자신이 겪고 있는 문제들을 가족에게도 이야기하지 못하고 진심으로 들어줄 교우도 없는 학생들은 누군가의 도움을 필요로 한다. 교육자인 교사의 경우에도 어떠한 일게 관여되는 것을 불편하게 생각하는 것이 대부분으로 이러한 역할을 대신 해줄 수 있는 전문적인 서비스가 필요하다.

참고 자료

정천석(2017), 한경대학교 가족상담 및 치료 공개강의 자료.
임상록(2017), 백석문화대학교 가족상담 공개강의 자료.
울산중구시청 홈페이지, 중구소개
울산광역시 홈페이지, 울산시 소개
뉴스1(2019,12,16 기사), 울산교육청, '학교 밖 청소년'에 차별없는 교육복지 추진
https://www.news1.kr/articles/?3794452
오마이뉴스(2019.11.19기사), 울산, 2020년부터 중·고교 신입생에 교복비 전액 지원
http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002588373&CMPT_CD=P0010&utm_source=naver&utm_medium=newsearch&utm_campaign=naver_news
베리타스알파 뉴스(2120.03.31뉴스),울산교육청, 전 초 ․ 중학교에서 두드림학교 운영
http://www.veritas-a.com/news/articleView.html?idxno=318025
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