(청소년성교육과성상담) 사랑과 친밀감의 내용을 정리한 후, 사랑과 친밀감이 성과 어떻게 연관되는지

소개글

교과목명: 청소년성교육과성상담
<과제명>
1. 사랑과 친밀감의 내용을 정리한 후, 사랑과 친밀감이 성과 어떻게 연관되는지에 대해 서술하시오. (35점)
2. 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론과 사례를 제시하고 효율적인 의사소통을 위한 방안을 제시하시오. (35점)

목차

1. 사랑과 친밀감의 내용을 정리한 후, 사랑과 친밀감이 성과 어떻게 연관되는지에 대해 서술하시오.
1) 사랑과 친밀감
(1) 사랑의 의미
(2) 사랑의 정의와 유형
(3) 사랑의 요소
(4) 친밀감
2) 사랑과 친밀감과 성의 연관성

2. 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론과 사례를 제시하고 효율적인 의사소통을 위한 방안을 제시하시오.
1) 의사소통
2) 남녀의 의사소통 이론
(1) 남성의 의사소통
(2) 여성의 의사소통
3) 남녀의 의사소통 사례
4) 효율적인 의사소통 방안
(1) 효율적인 의사소통의 목표 정하기
(2) 자기개방
(3) 경청의 기술

3. 참고문헌

본문내용

1) 사랑과 친밀감
(1) 사랑의 의미
사랑은 인간의 삶을 풍요롭게 하는 긍정적 감정이다. 상대방을 좋아하면서 귀하게 여기고 돌보며 상대방에 대해서 신뢰하며 수용하는 것이라고 할 수 있다. 빅토르 위고는 사랑에 대해서 가장 큰 행복이 우리가 누군가를 사랑하면서 우리 자신이 누군가에게 사랑받는다는 믿음에서 생긴다고 하였다. 하지만 사랑은 아무나 쉽게 할 수 있지 않고 사랑을 하기 위해서는 사랑을 나눌 수 있는 능력을 가지고 있어야 한다고 하였다.
이러한 사랑에 대해서 다양한 연구들이 이루어졌는데 보울비는 애착이론을 통해서 아이와 엄마의 유대관계를 설명하였다. 애착은 특정한 두 사람 간 만들어지는 정서적인 유대관계로 애착관계에서는 근접성의 유지, 애착 대상을 안전한 피난처로 여기면서 위안과 확신을 얻기 위해서 의지하고 이별의 고통과 애착대상은 안전기지이며 세상을 적극적으로 탐색하면서 활동하는 기반이 되는 특징을 가지고 있다고 하였다. 또한 애착유형에는 네 가지가 있으며 이는 안정애착, 불안 애착, 회피애착, 혼란 애착이다. 안정애착은 연구대상 65% 정도에 해당하며 영아가 주위 탐색을 위해서 어머니에게 쉽게 떨어지는 유형이다.
다음으로 회피애착은 연구대상의 20% 정도이며 어머니에 대한 반응을 보이지 않는 유형이다.
다음으로 저항애착은 연구대상의 10%~15% 정도에 해당하며 어머니에게 안정감을 얻지 못하면서 분노, 소리 지르기 또는 방을 나가게 되면 심한 분리불안을 느끼면서 양면성을 보이는 유형이다.
마지막으로 혼란애착은 연구 대상의 5~10%를 차지하고 있고 가장 심한 회피애착과 저항 애착이 합쳐진 형태이다.
(2) 사랑의 정의와 유형
사랑은 세 가지의 인간관계 경험에 기초하게 되는데 첫 번째는 부모를 향한 아이의 사랑이다. 두 번째는 자녀를 향한 부모의 사랑이며 세 번째는 연인들이 느끼게 되는 낭만적인 사랑이 있다.

참고 자료

하혜숙, 「청소년 성교육과 성상담」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
브라이언 트레이시 외 1명, 「끌리는 사람의 백만불짜리 매력」, 한국경제신문사, 2008.08.25.
이규은, 「성, 사랑, 성교육 그리고 가족」, 공동체, 2018.03.04.
서정애, 「당당하게 성생활을 즐기자!」, 헬스조선, 2015.05.09.
http://health.chosun.com/site/data/html_dir/2015/05/06/2015050602343_4.html