방송대 1학기 기말과제 영시읽기의 기초 공통형

소개글

2020년 <영시읽기의 기초>의 인터넷(멀티미디어)강의 중에서 '제1~2강, 제7~10강, 제12~15강'의 총 10개 강의를 대상으로,

① 각 강별로 강의에서 다루어진 작품들의 요지, 기법, 특징 등에 대해서 고루 정리하되,
② 각 강당 A4용지 1매의 길이로 작성하여 전체 과제의 양이 A4용지 10매가 되게 함.

목차

1. Unit 1. Songs
2. Unit 2. Poems On Love
3. Unit 7. Imagery, Simile, Metaphor
4. Unit 8. Symbol, Allegory, Allusion
5. Unit 9. Paradox, Irony
6. Unit 10. Tone
7. Unit 12. Sonnets
8. Unit 13. Odes
9. Unit 14. Narrative Poems
10. Unit 15. Dramatic Poems

본문내용

Unit 1. Songs

Stephen Foster, “Old Black Joe”

사라진 것들을 물으며 시작한다. 젊고 쾌활했던 때, 친구들이 사라졌다고 말한다. 그것들은 더 좋은 땅인, 즉 천국에 갔다고 화자는 말한다. 그 천국은 화자의 영혼이 열망했던 곳이고 그가 가고 싶은 열망에 가는 것을 상상하기까지 한다. 하지만 현실의 화자는 떠나버린 친구들을 생각하며 슬퍼하고 한숨을 쉰다. 그러면서 친구들의 목소리는 부드럽게 ‘Old Black Joe’를 부른다.
시는 3절로 되어있고 각 절은 4행에 후렴구 2행이 포함된다. aabb의 각운으로 2행 연구 형식이다. 2절의 1, 2행은 수사의문문을 사용하여 화자의 슬픈 감정을 강조했다.
Stephen Foster는 흑인 노예를 향한 그리움으로 이 시를 썼다고 알려진다. 시에서 친구들은 ‘cotton field’를 떠났다고 하는데 이는 목화밭에서 일하던 흑인 노예들을 암시하는 것으로 볼 수 있다.

The Beatles, “Yesterday”

화자는 즐거웠던 그 옛날을 생각한다. 옛날에는 근심과 걱정도 없었고 사랑은 마치 숨바꼭질과 같이 쉬웠다. 하지만 지금은 근심과 걱정이 붙어있고 그림자가 위에 걸려있는 상황이다. 화자는 숨을 곳이 필요하다고 말한다. 현재 상황이 이렇게 된 것은 화자가 사랑하는 여성이 떠나가버렸기 때문이다. 화자는 계속 과거를 갈망한다.
이 노래는 단락마다 같은 각운으로 이루어졌고 내부운을 통해 리듬감을 형성한다.

Eleanor Farjeon, “Morning Has Broken”

천지창조의 첫날과 같은 아침, 태초의 새와 같은 새의 지저귐을 찬미한다. 빗방울은 천국에서 떨어져 상쾌하며 신의 발걸음이 지나간 비에 젖은 대지는 달콤하다. 에덴동산을 비추던 빛과 같은 햇살과 아침을 찬미하고 찬미의 대상들은 신이 새날을 재창조했다고 한다. 천지창조, 에덴동산 그리고 신을 시어로 사용하여 이 시는 종교적인 분위기가 나타나고 있다.
이 시는 abab 각운을 이루고 있으며 ‘broken’, ‘spoken’과 ‘singing’, ‘springing’이 내부운을 이룬다.

참고 자료

없음