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과제정보
| 학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
|---|---|---|---|
| 과목명 | 인간과사회 | 자료 | 25건 |
| C형 |
최근 악화된 한일관계를 염두에 두고 교재 3장의 내용을 참조하면서 한일관계 악화의 원인과 해법에 대한 자신의 생각을 정리한 후, 자신이 이런 생각을 가지게 된 데 영향을 미친 자신의 사회적 존재조건에 대해 분석해 보시오.(30점)
최근 악화된 한일관계를 염두에 두고 교재 3장의 내용을 참조하면서 한일관계 악화의 원인과 해법에 대한 자신의 생각을 정리한 후, 자신이 이런 생각을 가지게 된 데 영향을 미친 자신의 사회적 존재조건에 대해 분석해 보시오.(30점)
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소개글
과 제 명 : 최근 악화된 한일관계를 염두에 두고 교재 3장의 내용을 참조하면서 한일관계 악화의 원인과 해법에 대한 자신의 생각을 정리한 후, 자신이 이런 생각을 가지게 된 데 영향을 미친 자신의 사회적 존재조건에 대해 분석해 보시오.(30점)목차
I. 서론II. 한일 관계의 악화의 원인
1. 역사적 관점으로의 접근
2. 외교, 경제적 관점으로의 접근
III. 한일 관계의 해결 방안
1. 과거사에 대한 인정과 반성
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
본문내용
I. 서론한일관계는 고대 문명의 출현 이전부터 신석기시대 한반도 남,동해안 지역을 통하여, 주로 해로를 통한 교류가 그 시작점으로 확인된다. 이후 정치, 군사, 사회, 문화, 경제 등 다양한 문화를 주고받으며, 대표적으로 고대시대 5세기에서 6세기 중기에 이르는 기간에 한반도에서 일본열도로 건너간 도래인은 일본의 고대국가 형성에 큰 공헌을 하였으며, 이외에도 불교, 유교와 같은 문화의 전래와 같은 건설적인 관계도 있었으나, 왜구, 임진왜란, 일제 강점기 등의 적대적인 관계를 유지할 때도 있었다. 그리하여 한국 근현대사 이후로는 일제 강점기라는 치욕적인 한일 강제 합병의 결과로 독립 이후 100년이 지난 지금도 우리 민족 마음 속 깊은 곳에는 반일감정이 뿌리 깊게 내려 앉아있다. 2019년 대한민국과 일본의 관계는 ‘NO JAPAN' 이라는 구호 아래 전 국민적으로 일본 불매운동을 진행하고 있다. 그렇다면 왜 이러한 일들이 발생되고 지속되며 반복되는 것일까? 필자는 동북아시아 상호간의 원만한 관계와 발전을 위해 한일관계 악화에 따른 원인과 이를 위한 해결방법을, 그리고 이러한 생각을 갖도록 영향을 미친 자신의 사회적 존재조건에 대하여 조사해보았다.
II. 한일 관계의 악화의 원인
1. 역사적 관점으로의 접근
고대 한반도의 국가 중 하나인 신라의 국경 인근에는 왜구가 있었다.
참고 자료
심정보, 『불편한 동해와 일본해』, 밥북, 2019.01.24일본교과서바로잡기 운동본부,『일본 교과서 역사왜곡』, 역사비평사, 2001.10.20
유니클로 ‘80년 논란’ 광고 전면 중단, <채널A>, 2019/10/21 08:14
http://www.ichannela.com/news/main/news_detailPage.do?publishId=000000171563
文대통령 “위안부 합의와 같이 잘못된 합의는 안된다, <헤럴드경제>, 2019/07/18 22:45
http://news.heraldcorp.com/view.php?ud=20190718000718
