[문화교양학과] 2020년 2학기 음악의이해와감상 기말시험 과제물(음악의 사회적 기능, 사회적 힘 등)

목차

1. 음악의 ‘사회적 기능’ 혹은 ‘사회적 힘’이 무엇인지 실제적 예(교과서 내외 모두 가능)를 들어 설명하고, 현재 음악의 사회적 기능이 과거와 달라진 점에 대해 아는 대로 서술하시오.

2. 다음 내용을 모두 서술하시오.
⓵ ‘음악에서의 인상주의’와 ‘미술에서의 인상주의’의 특징을 서술하시오. ⓶ 작곡가 클로드 드뷔시의 작품 중 한 곡을 감상하고 인상주의와 관련해 본인만의 감상평을 쓰시오.

3. 풍물놀이와 사물놀이를 비교하되, 서론과 결론 없이 ‘(가) 농악과 풍물놀이, (나) 사물놀이, (다) 풍물놀이와 사물놀이의 비교’ 순으로 서술하시오. 이때 (다)항은 서술 후에 비교표를 만들고, 전형적인 풍물놀이와 사물놀이 연주 장면 사진을 각 1장 첨부하고, 사진설명으로 ‘연주단체(행사)명과 등장 악기(순서대로)’를 소개하시오.



- 목 차 -

1. 음악의 ‘사회적 기능’ 혹은 ‘사회적 힘’이 무엇인지 실제적 예(교과서 내외 모두 가능)를 들어 설명하고, 현재 음악의 사회적 기능이 과거와 달라진 점에 대해 아는 대로 서술하시오.

2. 다음 내용을 모두 서술하시오.
⓵ ‘음악에서의 인상주의’와 ‘미술에서의 인상주의’의 특징을 서술하시오. ⓶ 작곡가 클로드 드뷔시의 작품 중 한 곡을 감상하고 인상주의와 관련해 본인만의 감상평을 쓰시오.

3. 풍물놀이와 사물놀이를 비교하되, 서론과 결론 없이 ‘(가) 농악과 풍물놀이, (나) 사물놀이, (다) 풍물놀이와 사물놀이의 비교’ 순으로 서술하시오. 이때 (다)항은 서술 후에 비교표를 만들고, 전형적인 풍물놀이와 사물놀이 연주 장면 사진을 각 1장 첨부하고, 사진설명으로 ‘연주단체(행사)명과 등장 악기(순서대로)’를 소개하시오. (사진 용량이 과다하지 않도록 유의하시오.)

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 음악의 사회적 기능.hwp
2. 인상주의 미술.hwp
3. 인상주의 음악에 대해서.hwp
4. 풍물놀이와 사물놀이의 비교.hwp

본문내용

1. 음악의 ‘사회적 기능’ 혹은 ‘사회적 힘’이 무엇인지 실제적 예(교과서 내외 모두 가능)를 들어 설명하고, 현재 음악의 사회적 기능이 과거와 달라진 점에 대해 아는 대로 서술하시오.

1) 음악의 사회적 기능이나 사회적 힘의 사례

인간 본연의 다양한 감정들을 소리를 통해 구체화하고 이러한 흐름을 정립한 것이 바로 화성이나 음계라고 할 수 있다. 이들의 유기적 조합을 통해서 인간의 감정이나 생각, 그 어떠한 복잡한 심리를 표현하는 과정에서도 이를 타인의 머릿속으로 직접 보여줄 수 있는 도구가 바로 음악이라는 것이다. 이것이 바로 음악의 사회적 기능이다.
인간은 음악이라는 도구를 사용해서 다수 간의 감정 교류를 하고 그들이 궁극적으로 추구하고자 하는 인격을 만들어 나가며 사회 전반에 영향을 주는 정신적 네트워크를 구축한다.
다시 말해 음악은 언어로써 표현하기 어려운 무의식의 잠재된 내면의 문제들을 음악 속으로 표현하게 돕는다. 음악적 표현은 새로운 자아 인식으로 연결되고, 자아 인식과 연결된 자기표현은 정신치료 집단 속에서 새로운 사회적 교류로 이어지게 된다. 음악의 기능은 크게 두 가지로 구분되는데, 첫째는 음악을 위한 음악, 즉 미적인 기능으로서의 음악이며, 둘째는 사회의 기능적인 역할로서의 음악으로서 음악이 다른 목적을 위한 기능적 역할을 하게 되는 것을 말한다. 사회적 기능을 잘 분류한 대표적 학자로서 메리암(A. P. Merriam)을 들 수 있다. 메리엄이 분류한 음악의 기능은: (1)감정표현, (2)미적인 즐거움, (3)오락, (4)커뮤니케이션, (5)상징적 표현, (6)신체적 반응, (7)사회 규범, (8)사회 기관과 종교의식을 확인, (9)사회와 문화의 연속성, (10)사회의 통합에 기여하는 기능이다 이상과 같이 음악은 사람에게 생리적인, 심리적인 영향력을 행사하며 또 음악은 사회적 기반 위에 있기 때문에 사람의 행동을 변화시키는 도구로 사용할 수 있는 것이다. 우리가 음악을 치료의 도구로 사용한다 했을 때는 음악이 사람의 행동변화에 영향력을 행사한다는 사실을 근거로 한 것이다. 이것을 사람의 신체생리에 미치는 영향력으로, 심리에 미치는 영향력으로, 그리고 사회적 구조가 기반이 되는 음악의 영향력을 살펴본 것이다. 그래서 임상의 현장에서는 다른 무엇으로도 반응을 보이지 않던 자폐아동이나 정신질환자가 음악에는 반응을 보이는 것을 보는데, 이것은 음악의 힘이 개인의 장애를 넘어서 개인과 관계를 맺는 것을 보게 되는 것이다.




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참고 자료

없음