간호학특론 - 서치만의 단계별 질병과정 모형
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과제정보
학과 | 간호학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 간호학특론 | 자료 | 19건 |
B형 |
◎ 서치만의 질병과정에 대해 논하시오.
1) 대상자 2인의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 2) 대상자별 질병경험의 다섯단계를 기술, 비교하시오 3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오.
◎ 서치만의 질병과정에 대해 논하시오.
1) 대상자 2인의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 2) 대상자별 질병경험의 다섯단계를 기술, 비교하시오 3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오. |
소개글
"간호학특론 - 서치만의 단계별 질병과정 모형"에 대한 내용입니다.목차
1. 서론2. 본론
1) 서치만의 질병과정
2) 대상자의 인구 사회적, 생활습관특성
3) 대상자별 질병경험 다섯 단계 비교
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
행동이란 사람이 항상 의식적이거나 자발적이지 않더라도 무엇인가를 하게 되거나 삼가면서 하지 않는 것을 의미한다. 기존에는 행동은 해석학적 관점에서 볼 때 관찰이 가능하고 중립적인 것으로 여겨져 왔으며, 무의식적으로 나오는 이전의 연속적이지 않았던 사건에 대한 반응인 반사나 의식적 의도나 목적을 가지고 하는 행동이나 그러한 행동을 직접적으로 달성하기 위한 형태인 행위, 그리고 규칙이나 관습, 습관이나 규범, 도덕 등을 따르는 형태인 실행 등을 포괄하는 개념으로 사용되어 왔다. 행위나 실천은 비슷한 개념으로 이해될 수 있지만 Action이 개인 차원에서 행하는 것에 비해서 practice는 사회의 체계를 구성하는 것으로 그 차이점을 확인할 수 있다.건강행위의 개념은 cobb과 Kasl의 개념에 의하면 스스로 건강하다고 간주하는 개인이 증상이 아무것도 없는 건강한 상태에서 질병을 예방하고 발견하기 위한 목적으로 행하는 모든 행동인 예방적 건강 형태, 증상이나 징후로 인하여 신체의 감각이나 감정을 표현함에 있어 곤란함을 겪음으로 스스로 건강하다고 확신하지 못하는 개인이 이러한 상황에 대해 명확히 판명해 줄 수 있는 다른 사람을 찾아 나서는 모든 활동을 뜻하는 질병형태, 스스로 혹은 타인에 의해서 질병을 가지고 있다고 간주되는 개인이 자신의 질병을 치료하기 위해 스스로 수행하는 모든 활동을 의미하는 환자역할 형태로 나누어 생각해 볼 수 있다.