방통대간호학과 간호지도자론 허시와블랜챠드 상황모형

소개글

"방통대간호학과 간호지도자론 허시와블랜챠드 상황모형"에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 허시와 블랜차드 상황모형
2. 소속 부서의 구성원 성숙도
3. 소속부서에 적합한 지도자 행동 유형
4. 현재의 지도자와 바람직한 지도자의 영향력 비교

III. 결론

본문내용

I. 서론
리더십은 현대뿐만 아니라 고대 시기에도 조직을 효과적으로 이끌기 위해 매우 중요하게 다뤄지는 개념이다. 고대 중국에서는 손자병법에서 백만 대군의 생사가 지도자에게 달렸다고 말하며 지도자의 중요성을 강조하였고, 서양에서는 플라톤의 국가론, 마키아벨리의 군주론 등이 대두되면서 지도자가 어떤 덕성을 갖추고 행동해야 하는지에 대해 다루었다. 190년대 중반부터 지도자의 특성론, 행동 이론에 대한 연구가 활발히 이뤄지게 됨에 따라 지도자의 심리적 및 행동적 특성에 대해 과학적인 시각으로 접근이 가능하게 되었다. 그리고 1960-70년대에 이르게 되면서 리더의 특성이나 행동에 따라 조직이 변하는 것이 아니라, 구성원의 특성이나 과업의 특성에 따라 효과가 달라진다고 보는 상황이론이 대두되게 되었다.
현대사회는 지식을 기반으로 하는 사회이기 때문에 조직의 형태가 크고 둔한 조직에서 민첩한 조직으로, 조직 내 관계는 수직적 관계에서 수평적인 관계로, 조직 구성원은 동질적인 특성에서 다양한 문화적 배경을 가지는 것으로, 권력의 원천은 지위와 명령에서 전문성에서 기인하고, 조직원의 충성 대상은 회사 자체보다는 진행되는 프로젝트로 바뀌고 있다. 따라서 끊임없이 변하는 조직 내 문화와 구성원을 이끌어 조직의 발전을 이루기 위해 리더십의 필요성이 증대되고 있으므로, 본론에서는 허시와 블랜차드 상황모형에 기반하여 내가 소속된 조직을 평가할 것이다.

II. 본론
1. 허시와 블랜차드 상황모형
허시와 블랜차드는 지도자의 행동을 관계지향성과 과업지향성으로 분류한 후 구성원의 성숙도에 따라 각각의 특성을 관찰함으로써 리더십의 효과성을 설명했다. 상황묘형의 중심 규칙은 구성원의 성숙할수록, 혹은 시간이 지날 수록, 지도자의 과업지향성 및 관계지향성 행동이 감소한다는 것이다.
구성원의 재직 초기 시기에는 관계지향적 리더십은 필요가 낮고, 과업 지향의 리더십이 필요하다.

참고 자료

Blake 외, 「The New Managerial Grid, 4th edition」, Gulf Publishing Company, 1981.
예하미디어 편집부, 「간호지도자론」, 예하미디어, 2005.