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간호학특론E형 2020년 2학기] 서치만의 단계별 질병과정 모형

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최초 등록일
2020.09.06
최종 저작일
2020.09
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과제정보

학과 간호학과 학년 4학년
과목명 간호학특론 자료 10건
E형
■ 서치만의 단계별 질병과정 모형

각 과제물 지정 유형에 따라 아래 표에 제시된 1) 모형 또는 주요 개념에 대해 설명하고, 각 유형에 따라 2) 급성 및 만성질환자 각각 1인씩 총 2인을 선정하고 대면 또는 비대면 인터뷰를 통해 ...

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소개글

2020년 2학기 간호학특론E형 서치만의 단계별 질병과정 모형 중간과제물 예시입니다.
1.간호학특론E형에 맞게 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 참고하기 쉽게 정리했습니다.
2.실제 급성질환자 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사하여 기술했습니다.
3.실제 만성질환자 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사하여 기술했습니다.
4.만성질환자, 급성질환자의 의료추구행위 특성에 대해 참고할 만한 자료를 작성했습니다.
5. 만성질환자 급성질환자 질병과정모형 적용 비교 분석을 보기쉽게 정리해서 나타냈습니다.
6. 서치만의 질병과정 모형 적용에 따른 결론을 제시했습니다
7.간호학특론E형 과제시 참고하시면 좋은 결과 있으실 겁니다.
8.최고의 자료! 완벽한 자료! 간호학과 화이팅입니다.

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명
(1) 증상경험 단계
(2) 잠재적 환자역할 단계
(3) 의료접촉 단계
(4) 의존적 환자역할 단계
(5) 회복 및 재활 단계
2. 급성질환자 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사
(1) 급성심근경색증 질병의 이해
(2) 급성질환자 환자 사례 인구사회적, 생활습관특성
3. 만성질환자 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사
(1) 만성신부전 질병의 이해
(2) 만성질환자 환자 사례 인구사회적, 생활습관특성
4. 만성질환자, 급성질환자의 의료추구행위 특성
(1) 적극적인 치료의 요청
(2) 의사와의 협조
(3) 질병의 회복을 위한 노력
5. 만성질환자 급성질환자 질병과정모형 적용 비교 분석
6. 서치만의 질병과정 모형 적용에 따른 결론 제시

III. 결 론

IV. 참고문헌

본문내용

I.서 론
간호학특론 측면에서 서치만이 제시한 단계적 질병과정모형은 환자가 증상을 질병의 시작으로서 생각하게 되면 증상경험 다음 단계인 잠재적 환자역할 단계가 된다. 이 후 의료진을 찾아나서 의료진과 자신의 질병에 대해 상의하게 되는 단계와 의료인과 환자간의 의견이 일치되어 환자는 수동적 태도로 치료과정에 따르게 되고 전문 의료인에게 적극 의지하게 되는 단계, 전문 의료인과 환자가 의견이 일치되어 치료가 원만하게 이루어져 증상이 나아지면 회복 및 재활단계를 거치게 된다. 따라서 서치만의 질병과정모형에 대하여 대상자 2인을 선정하여 사례를 조사하고 비교분석해 보는 것은 사례 중심적인 공부로서 사회계층과 건강과의 관계를 심도 있게 공부해 볼 수 있는 기회라고 생각한다. 서치만이 제시한 질병과정모형에 대한 개념은 간호학특론의 측면에서 질병의 치유 과정에서 개인의 인식과 가치판단을 잘 규정 지었다는 점에서 매우 의미를 갖는다. 서치만은 질병을 개인의 인식과 가치판단에서 질병을 이해하려고 했다. 그리고 그러한 질병에 대한 개념을 토대로 환자와 의사의 관계를 규정짓고, 그들에게 주어지는 권리와 의무에 대해서 규정하였다. 여기에서는 과제와 맞게 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 알아보고 서치만의 단계별 질병과정 모형에 따라 급성 및 만성질환자 각각 1인씩 총 2인을 선정하고 대면 또는 비대면 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사하고, 두 사례를 비교분석하여 모형이나 개념 적용에 따른 결론을 제시해 보도록 하겠다.

II.본 론
1.서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명
서치먼은 질병과정을 증상경험 단계 -> 잠재적 환자역할 단계 -> 의료접촉 단계 -> 의존적 환자역할 단계 -> 회복 및 재활 단계의 다섯 단계로 나누어 제시하고 있다.

(1) 증상경험 단계
질병경험은 무엇인지는 모르지만 좋지 않다는 증상이 나타남으로써 시작된다. 이 증상경험 단계에서는 증상에 대해 주의를 기울이지 않거나 증상이 명확해질 때까지 결정을 보류하거나 건강이상의 증거로 이를 받아들이게 된다.

참고 자료

김영임. 간호학특론. 한국방송통신대학교 출판부. 2013
최재윤. 청소년의 약물태도에 영향을 미치는 헬스커뮤니케이션 연구. 단국대학교 2012 국내박사
박종연. 한국 사회의 전문 직업성 연구. 서울: 사회비평사. 1995, 50-54쪽.
은하출판사 편집국. Prime 포인트 간호학특론. 은하출판사 2011
포유 편집부. 간호학특론 (핵심). 포유. 2008
김중백 <의료보험 제도와 의사 환자 관계의 변동> 연세대학교 대학원 2002 국내석사
류경선 <급성 심근경색증 환자의 내원 전 지연시간과 관련요인> 단국대학교 2006 국내석사
최은희 <급성 심근경색증 환자의 입원 체험> 중앙대학교 대학원 2002 국내박사
김혜원 <투석 전 만성 신부전 환자의 삶의 질 구조모형> 서울대학교 대학원 2012 국내박사

자료후기(5)

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