사회문제의 상대성에 대한 교재 1장의 내용을 참조하면서 현재 우리 사회에서 과거에는 사회문제로 인식되지 않다가 새롭게 사회문제로 부각 된 것의 사례를 찾아보고

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	사회문제론	자료	76건
A형	사회문제의 상대성에 대한 교재 1장의 내용을 참조하면서 현재 우리 사회에서 과거에는 사회문제로 인식되지 않다가 새롭게 사회문제로 부각된 것의 사례를 찾아보고 어떤 배경에서 어떤 과정을 거쳐 사회문제로 부각되었는지 분석해 ... 더보기 사회문제의 상대성에 대한 교재 1장의 내용을 참조하면서 현재 우리 사회에서 과거에는 사회문제로 인식되지 않다가 새롭게 사회문제로 부각된 것의 사례를 찾아보고 어떤 배경에서 어떤 과정을 거쳐 사회문제로 부각되었는지 분석해 보시오.(30점) 접기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 역사 속 여성의 지위
2. 성 인지 관점의 등장
3. 우리나라의 성 평등 개선 노력
4. 전 세계적 성 평등 추구 방향

Ⅲ. 결론

본문내용

사회문제란 사회적으로 많은 구성원이 인식하는 문제를 말하며, ‘상대성’이란 일반적으로 통용되는 것이 아닌 특수한 성향이다. 그러므로 사회문제의 상대성이란 특정 사회문제가 보편적으로 언제, 어디서나 문제로 인식되는 것이 아닌, 역사·문화적 상황 등에 따라 개별적으로 인식되는 것을 말한다. 시대별로 또 국가별로 정치·사회적 맥락이 다르기에, 사회적인 문제로 대두되는 이슈도 다를 수밖에 없는 것이다.
이처럼 과거에는 사회문제로 인식되지 않다가 새롭게 현대 사회문제로 부각된 것의 사례는 다양하다. 예를 들어, 저출산과 고령화 문제가 있다. 1970년대까지, 우리나라의 표어는 “아들, 딸 구별 말고 둘만 낳아 잘 기르자”로 인구 감소 정책을 표방하였다. 그러나 1990년대 후반부터 저출산 문제가 제기되면서, 출산 장려 정책으로 돌아서 “허전한 한 자녀, 흐뭇한 두 자녀, 든든한 세 자녀”와 같은 표어를 사용하기 시작하였다.
또 다른 사회문제로 ‘성 평등’이 있다. 사회에 만연한 여성의 차별을 완화함과 동시에, 궁극적으로 성에 따라 차별하지 말고 평등하게 대우해야 한다는 인식이다. 조선 시대 성리학의 도입과 함께 당연시되어왔던 여성에 대한 차별은 근대 사회에 이르러서야 사회문제로 인식되었고, 개선하고자 하는 움직임이 등장하였다.

참고 자료

“표어” 여성신문 홈페이지
“여성가족부” 홈페이지
홍희정. "성인지 예산의 제도화는 양성평등에 기여하는가?" VOL.- NO.- (2015)
김용화. "성 인지적 관점에서 바라본 성평등 실현에 관한 연구" VOL.- NO.- (2006)
장명선. "성평등 실현을 위한 적극적 조치에 관한 연구" VOL.- NO.- (2007)