인간과 교육, 방통대 유아교육과 과제입니다.

소개글

현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유와 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 교육적 시사점을 정리해놓은 점수 잘 받은 과제물입니다.

목차

Ⅰ. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
1. 서론
2. 본론
2.1. 평생교육의 개념
2.2. 현대사회에서 평생교육의 필요성
3. 결론
4. 참고문헌

Ⅱ. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 인지발달이론
1.1 Piaget 이론의 주요개념
1.2 Piaget의 인지 발달 단계
2. 교육적 시사점
3. 참고문헌

본문내용

삶은 끝없는 배움의 연속이다. 살아가기 위해서는 무언가를 계속 배워야 한다. 별 거 아닌 것처럼 보이지만 밥을 하는 것도 많은 것을 알아야 한다. 제대로 쌀을 고르는 방법을 알아야 하고, 쌀을 올바르게 씻는 법을 배워야 하고 그 이후에 냄비 밥을 하는 법, 압력밥솥에 밥하는 법 등 밥을 하는 도구를 사용하는 법을 배워야 한다. 이처럼 살아가기 위해서는 무언가를 끊임없이 배워야 한다. 우리는 이전부터 무언가를 항상 배워왔지만 먹고 살기 급급했던 시절이라 ‘평생교육’이라는 개념이 없었다. 그런데 최근 아니 먹고 살만해지는 시절이 되니 평생교육이라고 해서 평생교육원 같은 곳이 생기고 그곳에서 공부를 배운다든지 악기를 배운다든지 할 수 있게 되었다. ‘배운다는 것’은 굉장히 중요한 것이라고 생각한다. 무엇이든 배우지 않고는 제대로 할 수가 없기 때문이다. 그런 의미에서 ‘평생교육’이라는 개념이 생겼고 나이가 들어서도 계속 무언가를 제대로 배울 수 있는 환경이 조성되었다는 것은 중년의 나이인 나에게는 굉장히 기쁜 소식이다. 평생 배우며 살아가야 하는 것은 당연하지만 그것을 더 쉽게 접할 수 있는 환경이 되었으니 기쁜 일이 아닐 수 없다. 과제를 통해 평생 교육의 의미를 제대로 알아보려 한다.

참고 자료

정옥분, (2007), 발달심리학: 학지사
신응섭 외, (2007), 심리학개론 : 박영사