[사회적역할의이해] 1. 청소년이 올바른 공동체 구성원으로 성장하기 위해 우리가 가르쳐야 할 것은 무엇이고 어떻게 그것을 가르칠 수 있는지 구체적으로 제시하시오

소개글

[사회적역할의이해] 1. 청소년이 올바른 공동체 구성원으로 성장하기 위해 우리가 가르쳐야 할 것은 무엇이고 어떻게 그것을 가르칠 수 있는지 구체적으로 제시하시오. (15점)
2. 민주시민으로서 청소년이 지녀야 할 가치 또는 태도가 무엇인지 제시하고 지역사회 자원을 활용한 교육방안을 구체적으로 제시하시오. (15점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년이 올바른 공동체 구성원으로 성장하기 위해 우리가 가르쳐야 할 것은 무엇이고 어떻게 그것을 가르칠 수 있는지 구체적으로 제시하시오. (15점)
1) 청소년이 올바른 공동체 구성원으로 성장하기 위해 우리가 가르쳐야 할 것
2) 어떻게 그것을 가르칠 수 있는지
(1) 봉사학습을 통한 교육방법
(2) 민주시민교육
2. 민주시민으로서 청소년이 지녀야 할 가치 또는 태도가 무엇인지 제시하고 지역사회 자원을 활용한 교육방안을 구체적으로 제시하시오. (15점)
1) 민주시민으로서 청소년이 지녀야 할 가치 또는 태도
(1) 시민적 자질
2) 시민의식
2) 지역사회 자원을 활용한 교육방안
(1) 지역사회중심 청소년활동
(2) 지역사회 중심 자원봉사

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

오늘날 한국사회 청소년들의 생활모습을 지켜보면 공동체의식의 부재 현상을 어렵지 않게 발견하게 된다. 그들은 한 개인으로서의 정체성을 잃고 개인주의적․이기주의적 사고로 변하고 있어 자신이 소속된 사회에 대한 공동체의식을 점차 상실하고 있다. 청소년들은 서로를 친구로서, 동반자로서 의식하기 전에 경쟁상대로 여기며 남을 밟고 올라서야만 내가 살 수 있다는 극단적인 생각을 지닌 채, 남을 생각하는 인간적 감수성을 발휘하지 못하고 있다. 따라서 본론에서는 1. 청소년이 올바른 공동체 구성원으로 성장하기 위해 우리가 가르쳐야 할 것은 무엇이고 어떻게 그것을 가르칠 수 있는지 구체적으로 제시, 2. 민주시민으로서 청소년이 지녀야 할 가치 또는 태도가 무엇인지 제시하고 지역사회 자원을 활용한 교육방안을 구체적으로 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 청소년이 올바른 공동체 구성원으로 성장하기 위해 우리가 가르쳐야 할 것은 무엇이고 어떻게 그것을 가르칠 수 있는지 구체적으로 제시하시오. (15점)

1) 청소년이 올바른 공동체 구성원으로 성장하기 위해 우리가 가르쳐야 할 것
미래사회의 희망인 청소년은 장차 국가와 사회에서 주도적 역할과 위치를 담당하게 될 중요한 자원이다. 그만큼 국가장래를 위해 청소년들이 갖는 중요성이 큼에도 불구하고, 오늘날 청소년들에게서 사회구성원으로서의 연대의식이나 공동체 일원으로서의 상호협력하며 공존하려는 사회윤리를 제대로 체득하지 못한 채, 오로지 자기만 알 뿐 남을 사랑하거나 도울 줄 모르는 비인간적․반사회적인 모습들을 발견하게 된다. 이는 급격한 산업화를 거치면서 물질 위주의 가치관과 핵가족화로 인한 부모의 과잉보호, 입시위주의 학교교육의 병폐, 바람직하지 못한 사회환경의 영향 등이 원인으로서, 그러한 요인들이 복합적으로 작용하여 청소년들로 하여금 남을 생각하기보다는 자신과 그의 가족만을 생각하는 개인주의적 성향이 강하도록 만들었다.

참고 자료

손경애 외(2010). 한국의 민주시민교육. 동문사.
조휘일 외(2010). 자원봉사론. 공동체.
한상철(2009), 청소년학 청소년 이해와 지도. 학지사
이혜원(2006). 청소년의 자원봉사동아리 활동 만족도와 민주시민의식과의 관계. 석사학위논문. 명지대학교 사회교육대학원.