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[방통대 국어국문학과 4학년 우리말의 역사 공통] 국어사 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 설명하시오.

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최초 등록일
2020.03.17
최종 저작일
2020.03
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과제정보

학과 국어국문학과 학년 4학년
과목명 우리말의역사 자료 2건
공통
국어사 교재를 참조하여 국어사 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 설명하시오.

소개글

[방통대 국어국문학과 4학년 우리말의 역사 공통] 국어사 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 설명하시오.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 국어의 개념
1) 정의
2) 계통
2. 국어사 개관
1) 개념
2) 시대구분방법
3. 시대별 국어사의 개념과 언어적 특징
1) 고대국어
(1) 개념
(2) 성립
(3) 언어적 특징
2) 전기 중세국어
(1) 개념
(2) 성립
(3) 언어적 특징
3) 후기 중세국어
(1) 개념
(2) 성립
(3) 언어적 특징
4) 근대국어
(1) 개념
(2) 성립
(3) 언어적 특징
5) 현대국어
(1) 개념
(2) 성립
(3) 언어적 특징

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

모든 언어는 시간의 흐름에 따라 변하는데 우리 국어가 겪어온 역사적 변천을 국어사라 한다. 국어사를 이해하기 위해서는 언어 변천의 유형에는 어떤 것이 있으며 국어가 겪은 변천을 연구하기 위한 방법에는 어떠한 것이 있는지를 아는 것이 필요하다. 또 무엇을 기준으로 국어사의 시대가 나뉘는가를 이해하는 것이 필요하다. 국어는 음운, 어휘, 문법, 표기 등 전 분야에 걸쳐 끊임없는 변화를 겪으면서 현대의 모습에 이르렀다. 특히 사회현상과 밀접한 관련을 가지고 있기 때문에 그를 통해 발생하게 된 언어적 차별성을 시대 구분의 기준으로 삼는다. 물론 국어의 역사상 가장 큰 변화를 가져온 사건은 훈민정음의 창제라 할 수 있다. 이전까지 입말로만 사용되었던 국어가 비로소 글말의 위치에 섰기 때문이다. 그러면 본론으로 들어가서 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대해 논하도록 하겠다.

1. 국어의 개념
1) 정의
한국인이 사용하는 언어이며 주로 한반도 전역과 제주도를 위시한 한반도 주변의 섬에서 사용한다. 한국인이 사용하는 언어로 중화권 국가에서는 조선어로 부르기도 한다. 한반도를 중심으로 하여 전 세계에서 약 7700만 명(2010)이 사용하는 것으로 추산된다. 한국어의 어휘체계는 순수한 고유의 말과 한자어 그리고 차용어로 구성되어 있다. 순수한 고유의 한국어 속에 침투되어 있는 한자어는 고대로부터 이미 중국과의 문화 접촉으로 말미암아 그 영향이 언어에도 미친 결과이며 현재 한국 언어재의 절반 이상(약 60%)이 한자어로 이루어져 있다.

참고 자료

고영근(2010) 표준중세국어문법론, 집문당
김동소(2007) 한국어의 역사, 정림사
남풍현(2014) 국어사연구, 태학사
이익섭(2011) 국어학개설, 학연사
남성우 외(2007) 국어사연구와 자료, 태학사
안병희(2009) 국어사 문혼 연구, 신구문화사
이기문(2006) 국어사개설, 태학사
이숭녕(1992) 중세국어문법, 을유문화사
이익섭 외(1997) 한국의 언어, 신구문화사
홍윤표(1994) 근대국어연구, 태학사
이기문(1990) 국어음운사연구, 국어학회
이기문 외(1999) 국어사, 한국방송대출판부
조동일 외(1998) 국어국문학 연구입문, 우석
유미림(2005) 세종의 훈민정음 창제의 정치, 동양정치사상사, 한국동양정치사상사학회
홍종선(1995) 국어사의 시대 구분 Ⅰ, 서울여자대학교 학술논문
김상돈(1984) 국어사의 시대구분론, 부산외국어대학교 학술논문
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