(컴퓨터의이해) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터 (15,16 페이지)을 읽고 개인용 컴퓨터를 하나 선정한다

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	컴퓨터의이해	자료	36건
공통	A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라. 1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (15점) (가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터 (15,16 페이지)을 읽고 개인용 컴퓨터를 하나 선정한다. ... 더보기 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라. 1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (15점) (가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터 (15,16 페이지)을 읽고 개인용 컴퓨터를 하나 선정한다. (나) 교재 1.4.1절 컴퓨터시스템의 하드웨어(9페이지)와 교재3장을 읽어보고 (가)에서 선정된 컴퓨터의 중앙처리장치, 기억장치에 대하여 교재, 인터넷, 참고문헌 등을 참조하여 자세히 설명한다. (다) 선정된 컴퓨터에서 사용하는 운영체제(16 페이지 참조)의 이름은 무엇이고 어떤 역할을 하는지 간단히 설명한다. 2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (15점) (가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하고, 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라. (나) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다. (주의) (1) 1번과 2번 과제를 반드시 하나의 파일에 모두 작성하여 제출한다. (2) 인터넷이나 참고문헌을 이용한 조사 및 요약은 가능하나 그대로 복사하는 것은 감점함. 표절률이 60%이상이면 감점 처리함. (3) QR코드를 만드는 과정도 과제의 일부이므로, 이에 대한 질문은 받지 않음. (4) 과제물은 글자크기는 12포인트 이내로 하고 한글, MS-Word 로 작성 가능하며 온라인 제출이므로 파일은 최대 5M(메가바이트)이내임. 따라서 그림을 삽입하는 경우는 용량이 작은 PNG, GIF, JPG 파일을 사용할 것을 권장함. 접기

소개글

주제: A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터 (15,16 페이지)을 읽고 개인용 컴퓨터를 하나 선정한다.
(나) 교재 1.4.1절 컴퓨터시스템의 하드웨어(9페이지)와 교재3장을 읽어보고 (가)에서 선정된 컴퓨터의 중앙처리장치, 기억장치에 대하여 교재, 인터넷, 참고문헌 등을 참조하여 자세히 설명한다.
(다) 선정된 컴퓨터에서 사용하는 운영체제(16 페이지 참조)의 이름은 무엇이고 어떤 역할을 하는지 간단히 설명한다.
2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하고, 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(나) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.

목차

I. 1. 개인용 컴퓨터 선정
2. 컴퓨터의 중앙처리장치 및 기억장치
3. 아이패드의 운영체제

II. 1. 2차원 바코드의 종류 및 사례
2. QR 코드 생성하기

III. 참고문헌

본문내용

개인용 컴퓨터가 최초로 등장하여 전 세계를 놀라게 했던 시기는 1974년이었다. 미국 뉴멕시코 지역의 작언 전자회사에서 고객들이 직접 구입해서 조리배서 만들어낼 수 있는 캐인컴퓨터인 키트를 발표한 것이다. 이 키트라는 것은 컴퓨터를 위한 모든 필수 부품들을 꽤 저렴한 가격에 구입할 수 있도록 만들어져 있었다. 이후 1980년대부터 개인용 컴퓨터가 본격적으로 보급되기 시작했다.
개인용컴퓨터는 기계의 크기, 이동성, 성능 등에 따라 다양하게 분류된다. 새롭게 기술이 발전함에 따라 등장하게 된 순서대로 언급하자면 다음과 같다. 데스크톱 컵퓨터, 노트북컴퓨터, 넷북, PDA, 태블릿 컴퓨터, 슬레이트 컴퓨터 등이 있다.
필자가 선택하고자 하는 컴퓨터는 태블릿 컴퓨터이다. 현재 소유하고 있는 컴퓨터는 노트북과 태블릿 컴퓨터가 있지만 일상에서 훨씬 더 많이 활용하고 잇는 것은 태블릿 컴퓨터이다. 태블린 컴퓨터가 가지고 있는 가장 큰 특성은 터치스크린을 주로 이용하며 보통 키보드 없이 터치를 통해 정보를 입력하는 방식을 취한다는 것이다. 이는 기존의 다른 컴퓨터들과 가지고 있는 차이점이다. 또한 개인이 직접 이동할 때 가지고 다닐 때 용이하게 만들어져 있으며 본인의 취향에 따라 조작할 수 있도록 만들어진 컴퓨터이다.
기계 자체도 크기가 작고 가벼워지고 있지만 무엇보다 마우스와 키보드를 함께 가지고 다니지 않다고 되기 때문에 훨씬 더 편리하다. 또한 그렇기 때문에 공간의 제약을 거의 받지 않게 된다. 기존의 컴퓨터들은 업무 수행의 과정에서 필요한 일정한 공간이 있었으며, 키보드를 높고 입력하기 위한 환경과 마우스 역시 놓고 작동할 수 있는 공간이 확실하게 있어야만 했다. 그러나 태블릿은 그런 것 없이 어디에서든, 손에 들고, 무릎에 놓고 보고 활용할 수 있으므로 편리한 것이다.

참고 자료

임동식. 한국과 중국대학생의 기술수용의도에 관한 비교연구 : 태블릿 PC를 중심으로. 가톨릭관동대학교. 2013.
안해희. 2차원 바코드 심벌을 활용한 광고 커뮤니케이션에 관한 연구. 건국대학교. 2011.