동양철학에세이1 독후감

과제정보

학과	중어중문학과, 문화교양학과	학년	3학년
과목명	동양철학산책	자료	8건
공통	<문 제> (전체만점: 30점) 아래 책들 중 한 권을 택하여, 1)가장 인상 깊게 읽은 3개의 단락을 선택해 각 단락에 대한 자신의 의견을 서술하고(각8점,총24점), 2) 책 전체에 대한 독후감을 덧붙이시오(6점). - 김교빈․이현구 ... 더보기 <문 제> (전체만점: 30점) 아래 책들 중 한 권을 택하여, 1)가장 인상 깊게 읽은 3개의 단락을 선택해 각 단락에 대한 자신의 의견을 서술하고(각8점,총24점), 2) 책 전체에 대한 독후감을 덧붙이시오(6점). - 김교빈․이현구 지음 『동양철학에세이1』, 동녘, 2014 - 한국철학사상연구회 지음 『처음 읽는 한국 현대철학』, 동녘, 2015 - 주량즈 지음 『인문정신으로 동양 예술을 탐하다』, 알마, 2015 - 한국철학사상연구회 지음 『논쟁으로 보는 한국철학』, 예문서원, 1995 접기

소개글

"동양철학에세이1 독후감"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 『동양철학 에세이1』 내용 발췌와 의견
1. 공자: 사람은 무엇으로 사는가
2. 순자 : 동양의 프로메테우스
3. 주역 : 점쟁이와 철학자

Ⅱ. 『동양철학 에세이1』을 읽고 나서

본문내용

“공자의 위대성은 ~ 보통 사람이라는데 있으며 ~ 어려움을 딛고 일어선 점에서 위대성이 더 돋보일 것입니다. ~ 공자의 중심 사상은 인(仁)입니다. ~ 공자가 문제의 중심을 인간으로 돌려놓은 것 ~ 공자가 주의를 기울였던 문제는 사람의 삶 ~ 해답이 인이었던 것입니다. ~ 어떻게 사는 것이 사람다움을 실현하는 길[道]인가를 ~ 인은 사람다움을 구현하는 과정입니다. ~ 사람다움의 완성이 성인인 것입니다”(김교빈 외, 2019, pp.37-51).
예전에는 공자의 가르침이 쉬웠다. 고등학생일 때 『논어』를 처음 펼쳐보던 순간의 실망감을 잊을 수 없다. 친구가 찾아오면 즐겁다는 것은 그렇다 쳐도 배움이 기쁘다는 둥, 이정도 말은 나도 내뱉을 수 있겠다 싶은 표현들이 마지막 장까지 두서없이 나열되어 있었다. 게다가 공자의 삶은 예수나 석가모니처럼 극적이지도 않으니 신비롭고 심오한 그 무엇인가를 기대했던 나로서는 고리타분한 노인네의 뻔한 잔소리 정도로 밖에 여겨지지 않았다.
지금은 공자의 가르침이 어렵다. 나이가 들다보니 견문이 넓어지고 식견도 많아지는 것 같기는 한데, 하루하루를 살아가면서 부닥치는 여러 상황 속에서 올바른 처신이 쉽지 않다는 것을 종종 느끼곤 한다. 그럴 때마다 ’시시한‘ 『논어』를 펼쳐본다. 역시나 당연한 말씀과 행동만 들어있다. 그런데 받아들여지는 느낌이 매번 다르다. 비유컨대 운동선수의 자연스럽고 쉬워 보이는 멋진 동작이 기초 동작의 무수한 반복의 결과라는 것을 뒤늦게야 깨달았다고나 할까.
공자는 괴력난신을 말하지 말고 사람의 일이나 제대로 실천하라고 했다. 그래서 사람의 일인 인(仁)을 어떻게 구현할 것인가에 대해 가르침을 살펴보면 매우 현실적이고 상식적이다. 다른 종교나 사상처럼 사람의 관심을 끌려면 때로는 초월적인 세계에 대한 것도 있어야 하는데 공자는 주로 현실적인 것만 제시하고 있다. 물론 공자도 하늘을 이야기하곤 했으나 도의 근원으로써의 하늘이지 길흉화복을 내려주는 존재는 아니었다.

참고 자료

김교빈․이현구,『동양철학에세이 1』, 동녘, 2019.
김교빈․전호근․김시천․김경희,『동양철학산책』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.