데이터분석사례연구4공통) 연구방법을 과학적 방법과 비과학적 방법으로 나눌 수 있다고 할 때 다음 물음에 답하라

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나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.
참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글 만드신다면 좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.
구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상 따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 연구방법을 과학적 방법과 비과학적 방법으로 나눌수 있다고 할 때 다음 물음에 답하라.
1) 과학적 방법과 비과학적 방법을 비교하여 설명하여라.
(1) 과학적 방법
(2) 비과학적 방법
2) 비과학적 방법의 종류를 나열하고 유의점에 관하여 논하라.
(1) 전통에 의한 방법
(2) 권위에 의한 방법
(3) 직관에 의한 방법

2. 연구설계의 형태를 연구목적에 따라 분류(일반적인 분류)한다고 할 때, 이에 관해 간략히 기술하고 설명하라.
1) 탐색적 연구
2) 초점집단 면접법(FGI)
3) 사례분석(벤치마킹)
4) 기술적연구
5) 인과관계연구

3. 데이터 분석 담당자가 범할 수 있는 오류, 즉 제3종의 오류가 무엇인지 기술하고 이러한 오류를 방지하기 위한 방법들을 조사하여 제안하라.
1) 데이터 분석 담당자가 범할 수 있는 오류
2) 오류를 방지하기 위한 방법
(1) 분석이 필요한 내용을 식별하고 구조화하기
(2) 정량적인 분석을 하는 사람들과 일하기
(3) 다양한 종류의 데이터와 그것이 어떤 영향을 주는지 이해하기
(4) 다양한 종류의 분석과 그것이 어떤 영향을 주는지 이해하기
(5) 분석 결과를 내부적 또는 외부적 용도로 사용해야 하는지 구분하기

4. 과학논문의 특징을 기술하고 (3점), 과학논문의 구조의 한 형태인 IMARD 구조에 관해 설명하라. (3점) 또한 관심 분야의 논문*을 찾아 IMARD 구조로 분해하여 결과를 제시하라.
1) 과학적 논문의 특징을 기술
2) 과학논문의 구조의 한 형태인 IMARD 구조에 관해 설명하라
(1) Introduction(서론, 개요)
(2) Methods(방법)
(3) And Results(결과)
(4) Discussion(토의, 고찰)
3) 관심 분야의 논문*을 찾아 IMARD 구조로 분해하여 결과를 제시하라.
(1) 서 론
(2) 연구배경 및 목적
(3) 조사대상 및 방법
(4) 결과 및 고찰

Ⅲ. 결 론

본문내용

작금의 현실을 보면 현대사회에서는 논문 연구에 대해 표절시비가 끊이지 않고 있다. 그것을 방지하려면 자신이 직접연구하고 발표한 실험과 설문조사한 논문이라면 이런 문제를 피할 수 있을 것이다. 그러한 연구과정중 과학적 방법중 논리적 추론으로 연역적인 방법과 귀납적인 방법이 존재한다. 모든 과학적 이론은 논리와 경험에 기초한다. 현상에 대한 설명으로서 이론은 먼저 논리적으로 치밀하여야 하고 동시에 경험적인 검증을 거쳐야 한다. 과학적 이론의 발전 과정에서는 논리와 경험의 결합 방법을 둘러싸고 연역법(deduction)과 귀납법(induction) 등 크게 두 가지의 상이한 접근들이 있어왔다. 그리고 논문을 IMARD 구조에 의하여 작성을 하면 연구한 자료에 대한 전체적인 내용이 일목요연하게 나타나게 될 것이다. 연구 부정행위는 연구 진실성과 상반되는 개념으로 사용된다. 자기 스스로 연구하여 발표한 것이 아니라 타인의 지적재산을 자기 것으로 주장하는 것으로 부정행위가 있는 연구의 계획, 수행, 발표를 의미한다. 좀 더 포괄적인 의미는 연구자의 윤리적 양심을 저버린 것으로 연구자가 연구자로서 지켜야할 과학적, 사회적 책임을 지키지 못한 경우이다. 대한민국의 경우 본격적으로 연구 부정행위가 대두된 것은 '황우석 사건' 때문이었다. 이 장에서는 데이터분석사례연구4공통 1. 연구방법을 과학적 방법과 비과학적 방법으로 나눌수 있다고 할 때 다음 물음에 답하라. (i) 과학적 방법과 비과학적 방법을 비교하여 설명하여라. (3점) (ii) 비과학적 방법의 종류를 나열하고 유의점에 관하여 논하라. (3점) 2. 연구설계의 형태를 연구목적에 따라 분류(일반적인 분류)한다고 할 때, 이에 관해 간략히 기술하고 설명하라.(9점)

참고 자료

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김윤옥 외6인(1996) 교육연구를 위한 질적 연구방법과 설계. 문음사
곽호완, 김영진, 박창호, 남종호, 이재식 공역(2003). 공학심리학(제3판). 시그마프레스.
류종훈 외, 사회복지학개론, 청목출판사, 2004.2
염시창 역(2001). 통합연구방법론: 질적 양적 접근방법의 통합. 서울: 학지사
Sarah K. White. CIO, 최고의 직업 1위"···데이터 과학자란? 역할은? 되는 방법은?
노우드 러셀 핸슨, 송진웅·조숙경 역(1995), 과학적 발견의 패턴, 서울 : 민음사