(인간과사회 C형) 최근 악화된 한일관계를 염두에 두고 교재 3장의 내용을 참조하면서 한일관계 악화의 원인과 해법에 대한 자신의 생각을 정리한 후, 자신이 이런 생각을 가지게 된 데 영향을 미친 자신의 사회적 존재조건에 대해 분석해 보시오
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과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 인간과사회 | 자료 | 25건 |
C형 |
최근 악화된 한일관계를 염두에 두고 교재 3장의 내용을 참조하면서 한일관계 악화의 원인과 해법에 대한 자신의 생각을 정리한 후, 자신이 이런 생각을 가지게 된 데 영향을 미친 자신의 사회적 존재조건에 대해 분석해 보시오.(30점)
최근 악화된 한일관계를 염두에 두고 교재 3장의 내용을 참조하면서 한일관계 악화의 원인과 해법에 대한 자신의 생각을 정리한 후, 자신이 이런 생각을 가지게 된 데 영향을 미친 자신의 사회적 존재조건에 대해 분석해 보시오.(30점)
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소개글
(인간과사회 C형) 최근 악화된 한일관계를 염두에 두고 교재 3장의 내용을 참조하면서 한일관계 악화의 원인과 해법에 대한 자신의 생각을 정리한 후, 자신이 이런 생각을 가지게 된 데 영향을 미친 자신의 사회적 존재조건에 대해 분석해 보시오목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 최근 악화된 한일관계의 배경
2. 한일관계 악화의 원인
1) 역사문제
2) 외교문제
3) 과거사문제
4) 정당화
3. 한일관계 악화의 해법
4. 자신이 이런 생각을 가지게 된 데 영향을 미친 자신의 사회적 존재조건에 대해 분석
1) 대결구도
2) 국민감정
3) 식민지배
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론한일관계는 양국간의 우호관계와 지속적인 협력 증진에도 불구하고 불신과 반감이 존재하며, 양국관계의 역사문제에 의해 불신과 반감이 조장된다. 이는 양국관계의 변동과 기복으로 연결된다. 일반적으로 한일관계의 패턴은 선제적 움직임을 가지는 일본과 그에 대한 대응을 하는 한국에 의해 이뤄져왔다. 그리고 여기에서 단순히 정부영역뿐 아니라 관료와 미디어, 그리고 민간영역의 시민단체까지 행위자로서 개입해왔다. 일본은 선제적인 차원에서 ‘반성’과 ‘정당화’로 나타나는 양상을 보이며 한국은 그에 대한 대응으로서 ‘관용적 대응’과 ‘반감적 대응’으로 나타나는 다양성을 보여왔다. 따라서 본론에서는 최근 악화된 한일관계를 염두에 두고 교재 3장의 내용을 참조하면서 한일관계 악화의 원인과 해법에 대한 자신의 생각을 정리한 후, 자신이 이런 생각을 가지게 된 데 영향을 미친 자신의 사회적 존재조건에 대해 분석해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 최근 악화된 한일관계의 배경
日관방, 오늘도 "한일관계 꼬인 건 전부 韓 책임"
스가 요시히데(菅義偉) 일본 관방장관이 최근 한일관계와 관련해 또 다시 '한국 책임론'을 제기하고 나섰다.
일본 정부 대변인이자 아베 신조(安倍晋三) 총리의 비서실장 격인 스가 장관은 8일 TV아사히에 출연, "한일관계가 꼬인 건 전부 한국에 책임이 있다"면서 자국 기업들에 대한 한국 대법원의 일제 강점기 강제징용 피해배상 판결 때문에 한일관계가 악화된 것이라고 말했다.
현재 일본 정부는 징용 피해자 문제가 1965년 한일청구권협정 체결 당시 한국 측에 제공된 총 5억달러 상당의 유무상 경제협력을 통해 모두 해결됐다고 주장하고 있는 상황.
<뉴스1번지, 日관방, 오늘도 "한일관계 꼬인 건 전부 韓 책임", 장용석 기자, 2019-09-08>
1965년 우리나라와 일본 사이에 체결된 청구권협정으로 인하여 제2차 세계대전 당시 일본으로 강제동원되었던 우리나라 강제징용 피해자들의 개인적 청구권이 소멸하였는가에 관한 문제이다.
참고 자료
백영경(외), 인간과 사회, 방송대 출판문화원, 2014.이원덕, 2000, 『일본우익연구』, 중심.
진창수, 2008, 『동북아 영토분쟁과 일본의 외교정책』, 세종연구소.
김호경ㆍ권기석ㆍ우성규. 2010. 『일제 강제동원. 그 알려지지 않은 역사』. 선인.
이계황, 2003, 『기억의 전쟁 : 현대 일본의 역사인식과 한일관계』, 이화여자대학교출판부.
한일 연대 21, 2008, 『한일 역사인식 논쟁의 메타히스토리 : '한일, 연대21'의 시도』, 뿌리와이파리.
구지은, 2006. 〈한․일 역사 교과서의 근대 한․일 관계사 서술 비교〉, 상명대학교 교육대학원 석사학위논문.