[중국공연예술 A형] 지아장커 감독의 극영화 가운데 각자 한 편을 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오.

과제정보

학과	중어중문학과	학년	3학년
과목명	중국공연예술	자료	6건
A형	지아장커 감독의 극영화 가운데 각자 한 편을 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오.(30점) 지아장커 감독의 극영화 가운데 각자 한 편을 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오.(30점)

소개글

[방통대 중어중문학과 3학년 중국공연예술 A형] 지아장커 감독의 극영화 가운데 각자 한 편을 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고하여 감상문에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

1. 제 6세대 영화
1) 시대적 배경
2) 영화의 특성
3) 제 6세대 감독

2. 지아장커 감독과 스틸라이프
1) 감독소개
2) 스틸라이프의 배경

3. 지아장커 감독의 스틸라이프 영화 감상문
1) 스틸라이프 줄거리
2) 스틸라이프 감상문
3) 영화 스틸라이프의 특징

4. 참고문헌

본문내용

1. 시대적 배경
1989년 6월 4일 민주화를 요구하며 베이징의 톈안먼 광장에서 연좌시위를 벌이던 학생, 노동자, 시민들을 계엄군을 동원하여 탱크와 장갑차로 해산시키면서 발포, 많은 사상자를 낸 사건이다. 이 시기 중국은 급속한 개혁개방으로 인해 많은 부작용을 안고 있었다. 이러한 경제적 분위기 속에서 1989년 4월 당시 급진 개혁주의자로 학생들로부터 추앙을 받아오던 후야오방(胡耀邦) 전 당 총서기의 사망을 계기로 베이징 대학을 중심으로 보수파에 대한 비난 등 정치개혁에 대한 요구들이 확산되었고 마침내 후야오방의 장례식을 계기로 전국의 대학, 시민층의 민주화 운동으로 확대되었다. 이에 양상쿤 국가 주석과 리펑 부총리 등 강경파는 인민 해방군을 동원하여 무차별 발포로 톈안먼 광장의 시위 군중들을 해산시켰으며, 시내 곳곳에서 1만 5000천여 명의 시민, 학생, 군인들이 시위 진압과정에서 죽거나 부상했다. 이 사건을 계기로 중국사회에서는 자유와 민주를 역행하는 분위기가 팽배했고 그에 대한 희생이 뒤따랐다. 중국 정부는 모든 문예 방면의 숨통을 조여 왔고 특히 영화에 관해서는 인쇄물에 비해 몇 배나 엄격하고 체계적인 검열을 시행했다. 정부가 제시한 정해진 틀을 벗어난 작품들은 일제히 금지되었던 열악한 상황에서 영화 제작자들은 수난과 고통을 받아야 했고 이러한 분위기 속에서 주선율영화(중국의 전통적 이데올로기를 표현하는 주류영화)만이 근근이 90년대를 살아남게 되었다.

참고 자료

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