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영어권국가의이해3E) 영국사 인물이나 사건사물-Ireland의 역사와 영국-에 대해 A4 2매 분량설명문을 작성하시오0k

*용(오이례*
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최초 등록일
2018.03.27
최종 저작일
2018.03
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과제정보

학과 영어영문학과, 프랑스언어문화학과 학년 3학년
과목명 영어권국가의이해 자료 5건
E형
영국사와 관련된 다음의 인물이나 사건, 사물에 대해 A4 2매 분량의 설명문을 작성하시오. (Ireland의 역사와 영국)

소개글

영문, 불문 영어권국가의이해3E형

Ireland의 역사와 영국
-영국사와 관련된 다음의 인물이나 사건, 사물에 대해 A4 2매 분량의 설명문을 작성하시오.

나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 아일랜드 영문인용
2. Ireland(아일랜드)의 역사
3. 아일랜드와 영국과의 역사적 관계
4. 영국과 아일랜드와의 관계
5. 나의 제언

Ⅲ. 결 론

본문내용

대영제국이면서 해가지지 않는 나라로 칭하고 있는 영국은 한 때 전 세계에서 가장 잘 살았던 산업혁명의 발상지로 많은 나라에 직간접적인 영향을 미쳤다. 국토가 협소하여 우리나라와 비슷하지만 세계사에서 가장 선진대국으로 성장하여 산업혁명으로 인한 그대 과학의 꽃을 피운 위대한 민족으로 평가받고 있다. 영국은 우리나라와 여러 면에서 유사한 점이 있지만 한때는 세계사를 이끌어 나가는 대영제국 중 하나로 해가지지 않는 나라라는 말이 있을 정도로 찬란한 문화에 꽃을 피우고 전세계사를 이끌어 나간 주역이 되었다. 영국은 잉글랜드, 스코틀랜드, 웨일즈와 북아일랜드로 구성된 연합왕국(UNITED KINGDOM)이다. 면적은 24만㎢로 비교적 작은 나라이나 매우 복잡한 지질구조를 가지고 있어 짧은 거리 내에서도 다양한 풍경을 볼 수 있다.
대부분의 사람 들이 앵글로 색슨족으로 형성되어 있지만, 1-2세기에는 로마인에게 지배되었고 8-10세기에는 바이킹족의 지배를 받았으며, 10세기 초에는 프랑스 북부의 노르만디족에 의하여 지배되면서 노르만디 왕가가 형성되었다. 이것이 왕조 형성의 시초가 되었다.
필자는 아일랜드와 관련된 자료를 작성하기 전에 아일랜드는 영국의 자치주로 생각하여 영국에 편입된 것으로 생각했다. 그러나 자세히 알아본 결과 영국의 한 때 속국이었지만 별도로 주권을 행사하는 독립국가라는 사실이다.
대한민국과 조선민주주의인민공화국 모두 아일랜드와 수교하였다. 대한민국과는 1983년에 공식 수교하였으며 이전에 1967년 아일랜드 정부가 주한 영국 대사관을 통해 재한(在韓) 아일랜드인(人)에 대한 영사 업무를 대행해달라는 요청이 있었다. 국제 사회에서는 영국과 보조를 취하여 한국의 입장을 적극 지지하였다. 1988년 서울 올림픽 때 아일랜드는 선수단을 대한민국으로 직접 파견했으나, 2002년 FIFA 월드컵 때는 E조에 속해 있었기 때문에 대표팀은 일본으로 파견되었고, 스페인과의 16강전 한 경기만 대한민국에서 경기를 가졌다. 이 장에서는 영어권국가의이해3E) 영국사 인물이나 사건사물-Ireland의 역사와 영국-에 대해 A4 2매 분량설명문을 작성하기로 하자.

참고 자료

-강철구, 이화여대, 중세 말 스코틀랜드인의 아브로스 선언, 프레시안. 2010.
-김효명 : 영국 경험론 - 대우학술총서 526, 아카넷, 2001
-김민호 (2000). 서양문화사. 느티나무, 274-281.
-앙드레 모로아 : 영국사, 기린원, 1992
-유시민, 유시민과 함께 읽는 영국 문화이야기, 앤터니 마이올 著, 푸른나무, 2004.
-페이터 리트베르헨 저, 정지창·김경한 역 : 유럽 문화사, 지와사랑
-페터 벤데 저, 권세훈 역 : 혁명의 역사, 시아출판사, 2004
-한동만 : 영국 그 나라를 알고 싶다, 서문당, 1996
*용(오이례*
판매자 유형Diamond개인인증
소개
사회과학분야
인문분야 전문 연구요
2015년
정치외교학 박사취득요
전문분야
논문, 사회과학, 교육학
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