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방송통신대학교, 대중영화의이해, 본 교재 “영화의 역사” 부분(2장, 3장, 4장)에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 <참고할 영화> 등 모든 영화들을 포함) 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오.

*선*
최초 등록일
2017.09.28
최종 저작일
2016.10
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과제정보

학과 국어국문학과, 일본학과, 미디어영상학과, 컴퓨터과학과 학년 1학년
과목명 대중영화의이해 자료 10건
공통
본 교재 “영화의 역사” 부분(2장, 3장, 4장)에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 <참고할 영화> 등 모든 영화들을 포함) 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오. (개인적인 평...

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 영화 “포레스트 검프” 줄거리와 영화사적 의미
2. 영화 “포레스트 검프”의 개인적인 평가

Ⅲ. 본인의 의견과 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
영화란 필름에 기록한 화상을 광학적 방법으로 스크린에 투영함으로써 움직이는 영상을 보여주는 장치, 또는 그것으로 만들어지는 작품을 뜻한다. 영화는 산업적인 예술임과 동시에 건축, 음악, 회화, 문학, 무용, 연극 등 인접한 다른 예술장르들을 아우르는 종합예술이다. 이 처럼 영화는 우리가 살고 있는 세상에서 가장 영향력이 큰 대중매체라고 할 수 있다. 영화는 1970년대 중반 이후 할리우드에서 기성의 상업주의적 미학의 확장으로 간주되면서 본격으로 확대, 발전하여 디지털 영화로 보편화 되었는데 디지털 영화는 일반적으로 컴퓨터 그래픽의 3차원 애니메이션과 디지털 영상 합성 기법을 이용해 영화의 모든 작업을 컴퓨터 시스템 내에서 처리하는 영화기법을 말한다. 디지털 영화는 SFX(Special Effects)에 컴퓨터 그래픽을 도입하는 수준을 넘어서 영화의 모든 시각적, 청각적 요소가 컴퓨터를 통하여 디지털 부호로 전환하는 방식을 따르는 것으로서, 영화제작의 거의 모든 부분에 컴퓨터 기술을 적극적으로 적용하는 시스템이다. 디지털 영화 작품 중 “포레스트 검프”는 대중성과 작품성에 모두 성공한 로버트 저메키스의 1994년 작품으로 유명한 영화로 손꼽힌다. 이 영화는 정신장애 때문에 그것들의 중요성을 크게 인식하지 못하는 동안 역사적인 인물들을 만나서, 대중 문화에 영향을 받으며, 20세기 후반의 역사적인 사건들을 직접적으로 경험하는 인생을 통하여 한 남자의 이야기와 그의 서사시적인 여행을 말한다. 지금부터 “포레스트 검프”의 영화사적 의미와 개인적인 평가를 기술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본 론
1. 영화 “포레스트 검프” 줄거리와 영화사적 의미
포레스트는 IQ75로 저능아로 친구들에게 놀림을 받으며 항상 무시를 당한다. 그러던 중 “제니”라는 한 소녀를 만나 그 둘은 끈끈한 우정을 맺는다. 포레스트와 제니는 함께 시간을 보냈고 제니는 포레스트를 못살게 구는 아이들로부터 포레스트를 지켜낸다.

참고 자료

장일, 김예란 공저, 「대중영화의 이해」, 한국방송통신대학교, 2012
원유경, 「포레스트 검프」, 스크린영어사, 2002
위키백과
https://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%8F%AC%EB%A0%88%EC%8A%A4%ED%8A%B8_%EA%B2%80%ED%94%84

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