[2017 인간행동과사회환경D형] 매슬로 이론과 로저스 이론의 인본주의적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	9건
D형	생활과학과(가정복지) - 매슬로 이론과 로저스 이론의 인본주의적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오. 생활과학과(가정복지) - 매슬로 이론과 로저스 이론의 인본주의적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.

소개글

매슬로 이론과 로저스 이론의 인본주의적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.
- 공통점과 차이점을 분명하게 밝히어야 함.
- 자신이 이해한 내용을 제시해야 함.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 매슬로 이론과 로저스 이론에 대한 고찰
1. 매슬로의 욕구이론
1) 인물정보 (Abrahar Maslow, 1908~1970)
2) 기본개념
3) 욕구위계
4) 공헌점과 비판점
2. 로저스의 현상학적이론
1) 인물정보 (Cal R. Rogers, 1902~1987)
2) 기본개념
3) 주요개념
4) 성격의 발달
5) 공헌점과 비판점
3. 인본주의적 관점에서 두 이론에 대한 평가
1) 시사점
2) 한계점

Ⅲ. 매슬로 이론과 로저스 이론의 인본주의적 공통점과 차이점
1. 공통점
1) 인간의 능동성
2) 인간심리의 조직
3) 인간심리의 존재
4) 인간의 합리성
5) 인간의 독자성
6) 인간의 미래지향성
2. 차이점
1) 기본가정
2) 인간관
3) 입장과 관점

Ⅳ. 결 론

Ⅴ 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
인본주의 이론에서는 각 개인이 세계를 경험하는 방식을 강조한다. 즉 개인이 자기 자신과 세계를 어떻게 지각하고 해석하는가에 따라 행동이 다르게 나타난다고 본다. 인간은 내면적으로 자신들의 삶을 책임지고 자신의 발달을 촉진시킬 수 있는 능력을 갖고 있다고 본다. 이 이론은 인간 본성은 중립이나 선한 것이며 나쁜 속성은 자아발달의 상처를 입힌 손상의 결과라고 보며 삶 전체의 단계별 특징을 명확히 구분 짓지 않는다. 인간이 자기 자신과의 세계를 어떻게 지각하는가를 연구함으로써 인간의 본질에 대하여 많은 지식을 얻을 수 있고 심리현상의 설명이 가능하다고 본다. 인본주의 이론은 인간과 동물이 구별되는 질적인 문제, 즉 인간의 자유의지와 자아실현을 추구하려는 인간의 기본적인 욕구를 강조한다.
인본주의를 대표하는 매슬로우는 인간이 개인적 발달을 위한 굉장한 잠재력을 지니고 있으며 기본적으로는 선하고 자아실현을 위해 노력하는 존재라고 믿었다. 사람들이 동기화 되는 요인과 가장 높은 수준의 욕구인 자기실현욕구에 많은 관심을 보이고 있으며 자아실현이란 자신의 잠재적 능력이나 재능 등의 실현을 말한다. 로저스는 모든 유기체는 그 수준에는 차이가 있지만 내적 가능성을 성취하기 위하여 부단히 노력하고 있다고 가정하고 자아실현을 위해 노력하는 과정에서 개인의 성장은 이루어진다고 주장하였다.
본문에서는 매슬로의 욕구이론과 로저스의 현상학적이론에 대하여 이론적 고찰을 통하여 인본주의 관점에서 공통점과 차이점을 논해보고자 한다.

Ⅱ. 매슬로 이론과 로저스 이론에 대한 고찰
1. 매슬로의 욕구이론
1) 인물정보 (Abrahar Maslow, 1908~1970)
매슬로우(Abrahar Maslow, 1908~1970)는 뉴욕 시 브룩클린에서 러시에서 이주한 유태인 부모의 일곱 자녀 중 첫째로 출생하였다. 가난과 유태인으로서의 외로움 속에서 그는 도서관에 파묻혀 지냈다. 위스콘신 대학에서 심리학을 전공하고 베르싸(Bertha)와 20세에 결혼했다. 1

참고 자료

정옥분(2015), 영유아발달의 이해, 학지사
최옥채 외 공저(2015), 인간행동과 사회환경, 양서원
정옥분(2014), 발달심리학 (전생애 인간발달), 학지사
정옥분(2013), 아동발달의 이해, 학지사
이희자 외 공저(2010), 아동발달, 신정
이정서 저(2010), 인간행동과 사회환경, 동문사
김희수 저(2010), 교육심리학, 신정