애완동물2E) 반려자로서의 애견과 식용견으로서의 개의 차이점을 각각의 관점에서 기술하시오0k
*용(오이례*
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과제정보
학과 | 농학과 | 학년 | 2학년 |
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과목명 | 애완동물 | 자료 | 6건 |
E형 |
반려자로서의 애견과 식용견으로서의 개의 차이점을 각각의 관점에서
기술하시오. (30점) 1. 반려자로의 개 2. 식용견으로서의 개 3. 식용 또는 반려견으로의 개
반려자로서의 애견과 식용견으로서의 개의 차이점을 각각의 관점에서
기술하시오. (30점) 1. 반려자로의 개 2. 식용견으로서의 개 3. 식용 또는 반려견으로의 개 |
소개글
애완동물2E) 반려자로서의 애견과 식용견으로서의 개의 차이점을 각각의 관점에서 기술하시오0k농학과 애완동물2E형
반려자로서의 애견과 식용견으로서의 개의 차이점을 각각의 관점에서 기술하시오.
1. 반려자로의 개 2. 식용견으로서의 개 3. 식용 또는 반려견으로의 개
좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론
1. 반려자로의 개
1) 아이들이 키우자고 하는 목적으로
2) 외로움을 달래기 위해서
3) 남이 개를 좋아하니 맹목적으로 키움
4) 주인에게 충성을 다하기 때문
5) 주인의 손과 발이 되어 주는 길잡이 역할을 함
2. 식용견으로서의 개
1) 개고기 식용은 선사시대부터 이어져 온 우리의 고유문화다.
2) 음식물 쓰레기 해소
3) 환자의 빠른 회복을 위해
4) 도덕적으로 어긋난다는 말 할 수 없음
5) 개고기도 음식의 일종임
3. 식용 또는 반려견으로의 개에 대한 나의 제언
Ⅲ. 결 론
본문내용
Ⅰ. 서 론문화는 그 사람들의 삶의 모든을 그대로 나타내고 있다. 물과 공기와 같이 살아 숨쉬는 것으로 그들의 문화는 진화 발전되고 있다. 문화는 인간이 자연 상태에서 벗어나 일정한 목적 또는 생활의 이상을 실현하려는 활동과정 및 그 과정에서 이룩해 낸 물질적ㆍ정신적 소득의 총칭. 특히 학문, 예술, 종교, 도덕 등 인간의 내적 정신활동의 소산을 의미한다.
한국 사람들이 개고기를 즐거먹는 것도 음식문화 중 하나로 과거 전통으로 전해 내려오는 것이다. 얼마 전 영국의 방송사들은 한국에 대하여 시위 장면과 함께 개 도살 전후의 과정을 적나라하게 폭로하는 특집 프로그램을 보도했다. 이 방송이 나간 뒤에 한국 대사관에 몇백 통의 항의 서한이 접수되고 동물 애호 협회들은 한국상품 불매 및 한국여행 취소 등의 운동을 벌리고 있다.
사실 제법 오랫동안 개를 먹어온 우리로서는 그 사실이 문제가 된다는게 우습기까지도 하지만, 해외에서는 어떤 유명 여배우가 우리 대통령에게 협박성의 편지까지 보낸 일이 있다하니 상당히 불쾌한가 보다.
참고 자료
김옥진. 2012. 애완동물학. 동일출판사김옥진. 2014. 인간과동물. 동일출판사
김예동/강성호 옮김, 2008, 환경변화와 인간의 미래 「동아일보사 -F.T. 매켄지 /J.A 매켄지
강만종 外, 2008, 동물과 인간생활, 전남대학교 출판부
유기정 , 애완동물의 보호 및 관리 방안 연구
제임스 서팰, 윤영애 옮김, 2009, 동물, 인간이 동반자 - 동물과 인간, 그 교감의 역 사, 들녘
김연암, 한국 애완견산업의 발전방향에 대 한연구, 충남대학교 박사학위논문, 2004.
김유나 기자, 2014. 개를 바라보는 두 시선, 세계일보