[인간의심리] 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	심리학에게묻다	자료	32건
공통	1. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오(15점). 2. 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조... 더보기 1. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오(15점). 2. 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오(15점). 접기

소개글

심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오.

목차

I. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오.
1. 정신분석적 접근
2. 행동주의적 접근
3. 인본주의적 접근
4. 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점 비교

II. 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오.
1. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점
2. 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예와 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오.

참고자료

본문내용

1. 정신분석적 접근
정신분석이론을 대표하는 학자는 프로이트이다. 프로이트는 인간의 행동의 내면에 자리 잡고 있는 무의식에 대해 집중하였으며, 이를 분석하고 원인을 밝혀냄으로써 문제를 해결해낼 수 있다고 주장하였다. 현재까지도 프로이트의 정신분석이론은 정신치료 학계에서 지대한 영향력을 가지고 있다. 프로이트는 수많은 환자들과의 상담을 통해 정신분석이론을 발달시켜왔다. 다양한 사례를 연구 분석함으로써 결과적으로 인간의 이상행동과 정신장애에 대한 원인은 인간의 심리 성적 발달 과정에서의 욕구 불만족에 의해 기인된다는 사실을 밝혀낼 수 있었다. 심리 성적 발달 과정이란 인간이 연령별 성 에너지가 집중되는 신체적 부위에 따라 다음의 5가지 발달 단계로 구분되어 진다.

첫 번째 단계는 구강기이다. 생후 18개월까지 유아는 구강을 중심으로 성적 만족감을 느끼게 된다. 구강기는 나르시시즘이라 묘사되기도 하며, 유아가 젖을 빠는 행위를 통해 쾌감을 느끼는 것을 의미한다. 이후 유아는 자신의 손을 빠는 행위를 통해 쾌감을 느끼게 되고 이를 자애적 쾌감이라 정의하였다. 두 번째 단계는 항문기이다. 18개월 이후 3세까지 아동들은 성적 관심은 항문 주위로 집중된다. 아동들은 성장에 따라 괄약근을 자유자재로 조절할 수 있게 되며, 배설시 방출의 과정에서 쾌감을 느낀다. 항문기의 고착의 생길 경우 성인이 되어 강박적 성향을 보이는 특징을 가진다. 세 번째 단계는 남근기이다. 3세 이후 6세에 이르기 까지 아동들은 자신의 성기에 대한 관심을 보이게 된다. 이 시기 아동들은 오이디푸스 콤플렉스를 경험하게 되며 자신의 남성성과 성에 대한 개념을 알아간다. 여자 아이들의 경우 남근을 선망하고 아버지를 사랑하며 어머니와 경쟁하려하는 엘렉트라 콤플렉스를 경험하게 된다. 네 번째 단계는 잠복기이다. 잠복기는 6세부터 사춘기 이전까지의 기간에 해당된다. 이 시기 인간의 욕망은 잠복기에 들어가게 되며 구강기, 항문기, 남근기의 욕망들도 모두 억압되어진다고 보았다. 마지막 단계는 생식기 이다.

참고 자료

네이버지식사전, 심리학사전 (심리성적발달과정)
인간행동과 사회환경, 이형석, 파란마음, 2014
프로이트의 환자들, 김서영, 프로네시스, 2010
자기 조절 능력 함양을 위한 도덕 교육 방안: 반두라의 사회 학습 이론을 중심, 권재선, 경인교육대학교, 2007
발달장애유아의 사회성 증진을 위한 행동주의적 접근, 허옥자, 동국대학교, 2002
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현대 심리학의 이해, 현성용, 김교헌 외 4명, 학지사, 2015.03.10.
인간생활과 심리학, 민윤기, 김보성 외 2명, 학지사, 2011.03.13.
인간행동과 심리학, 오세진 저, 학지사, 2010.01.20