1. 다음 [사례 1]에서 등장인물의 법률행위에 관한 문제의 답을 교재와 TV강의의 제1부(가정생활과 법) 및 현행 「민법」제4편과 제5편을 살펴보고 간략히 정리해 보세요.(15점)

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	생활법률	자료	13건
공통	1. 다음 [사례 1]에서 등장인물의 법률행위에 관한 문제의 답을 교재와 TV강의의 제1부(가정생활과 법) 및 현행「민법」제4편과 제5편을 살펴보고 간략히 정리해 보세요.(15점) [사례 1] A는 아내 B와 혼인하여 두 딸을 두고 ... 더보기 1. 다음 [사례 1]에서 등장인물의 법률행위에 관한 문제의 답을 교재와 TV강의의 제1부(가정생활과 법) 및 현행「민법」제4편과 제5편을 살펴보고 간략히 정리해 보세요.(15점) [사례 1] A는 아내 B와 혼인하여 두 딸을 두고 있다. 큰 딸 C(25세)는 E와 혼인하여 따로 살고 있고 작은 딸 D(18세)는 고등학생이다. 최근 A는 애인 F가 아들 G를 낳자 불화상태에 있는 아내 B와 이혼하고 F와 재혼하여 G와 같이 살다가 죽으면 9억원의 재산을 D, F, G에게 3억원씩 상속시키고 싶다는 생각을 한다. <문제 1> A가 B와 이혼하려면 어떠한 요건과 절차를 갖추어야 하는가?(3점) <문제 2> A와 B가 이혼하면 A와 B는 재산상 어떠한 권리의무를 가지게 되는가?(3점) <문제 3> A가 F, G에게 법정상속인으로서 재산을 상속시키려면 F, G에 대하여 어떻게 해야 하는가?(3점) <문제 4> A가 아내 B와 이혼하지 못한 채 유언 없이 갑자기 사망하면 A의 재산은 누가, 얼마나 상속받게 되는가?(3점) <문제 5> A가 아내 B와 이혼하지 못한 상태에서 D, F, G에게 3억원씩 재산상속을 시킨다는 유언을 남기고 사망하면 B, C, D는 어떻게 할 수 있는가?(3점) 2. 다음 [사례 2]에서 등장인물의 법률행위에 관한 문제의 답을 교재와 TV강의의 제2부(직장생활과 사회보장 및 법) 및 현행 「근로기준법」과 「남녀고용평등과 일•가정 양립 지원에 관한 법률」을 살펴보고 간략히 정리해 보세요.(15점) [사례 2] 사용자는 C(여성, 25세)를 정규직 사무원으로 채용하여 근로계약을 체결하면서 임신 또는 출산하면 퇴직을 포함한 여하한 인사조치에 따른다는 각서를 쓰게 하였다. 그런데 C는 수습기간 중에 직장 동료인 E와 혼인하 더니 최근 임신을 하였다. <문제 1> 사용자는 C를 근로계약과 각서를 이유로 퇴직시킬 수 있는가? 만일 퇴직시키면 어떠한 일이 발생할 수 있는가?(3점) <문제 2> 사용자는 2014년 9월에 수습기간 중인 C에게 임금을 지급할 때, 최하 얼마를 주어야 하는가?(3점) <문제 3> 사용자는 C에게 법정기준근로시간을 초과하여 근로를 시키려면 어떻게 해야 하는가?(3점) <문제 4> 사용자는 C의 임신 중과 출산 전후에 어떠한 보호조치를 해야 하는가?(3점) <문제 5> 사용자는 C가 출산하면 E에게 어떠한 조치를 할 수 있는가?(3점) 접기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문제1. 다음 [사례 1]에서 등장인물의 법률행위에 관한 문제의 답을 교재와 TV강의의 제1부(가정생활과 법) 및 현행 「민법」제4편과 제5편을 살펴보고 간략히 정리해 보세요.
2. 문제2. 다음 [사례 2]에서 등장인물의 법률행위에 관한 문제의 답을 교재와 TV강의의 제2부(직장생활과 사회보장 및 법) 및 현행 「근로기준법」과 「남녀고용평등과 일•가정 양립 지원에 관한 법률」을 살펴보고 간략히 정리해 보세요.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
남녀가 나이가 되면 결혼하여 자식을 낳고 행복한 가정을 이루는 것이 천지만물의 진리이다. 이는 남녀가 성년이 되어 인격적으로 독립됨을 의미한다고 볼 수 있다. 따라서 혼인은 인간의 생애 중 가장 즐겁고 신성한 의식이라고 볼 수 있다.
인간이 맺는 관계를 친밀도의 순으로 나열해 본다면, 부모-자식, 부부, 형제, 자매 등 가족 관계가 최우선으로 꼽힐 것이다. 그런데 이중 혈연으로 맺어지지 않은 경우는 부부 밖에 없다. 그리고 부부라는 관계의 특이한 점은 다른 인간관계와는 달리 관계의 시작과 끝이 최소한(?) 두 사람의 합의를 바탕으로 성립되며 결혼과 이혼이라는 제도를 통해 일종의 법적인 구속력을 가진다는 것이다. 자신들의 선택으로 결혼이라는 제도적 장치를 통해 시작한 부부라는 관계는 그들의 선택(일방 혹은 쌍방)에 의해 이혼이라는 제도적 장치를 통해 종결된다. 최소한 공식적으로는 그렇다. 피치 못하게 살다보면 뜻이 맞지 않아 이혼하게 되는 수가 나타나면 이에 따른 부부간의 갈등이 재현되어 자식의 양육과 친권에 있어 원만한 합의를 이루어야 할 경우 법원의 조정이 필요하다고 볼 수 있다.

인간에게 필요한 것들을 얻기 위해 노력하는 활동이 노동이다. 인간은 오래 전 부터 노동을 해왔다. 그러나 노동자와 사용자라는 개념은 처음부터 생겨난 것이 아니라 인류 사회의 발전 속에서 생겨났다. 즉, 노사관계라 함은 역사의 발전과 더불어 계속하여 변화해 왔고 앞으로도 많은 변화를 거치게 될 것이다. 그런 관점에서 우리는 노사 관계에 대한 각 시대적 개념과 시대의 흐름에 따른 변천상을 살펴 볼 필요가 있다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
문제1. 다음 [사례 1]에서 등장인물의 법률행위에 관한 문제의 답을 교재와 TV강의의 제1부(가정생활과 법) 및 현행 「민법」제4편과 제5편을 살펴보고 간략히 정리해 보세요.
[사례 1] A는 아내 B와 혼인하여 두 딸을 두고 있다. 큰 딸 C(25세)는 E와 혼인하여 따로 살고 있고 작은 딸 D(18세)는 고등학생이다.

참고 자료

[네이버 지식백과] 재산분할청구권 [財産分割請求權] (법률용어사전, 2011.1.15, 법문북스)
김용한, 친족상속법론, 박영사, 1986.
박철호, 송호신, 생활법률, 한올출판사, 2012
송병길, 알아두면 편리한 생활법률, BG북갤러리, 2012
정광현 신친족상속법요론, 법문사, 1961.
한상범, 현대인권론, 동국대학교 출판부, 1989