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과제정보
| 학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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| 과목명 | 인간과교육 | 자료 | 48건 |
| 공통 |
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오....
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) |
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목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론
1절 주입식 교육관 및 성장식 교육관
1. 주입식교육관 및 교육적 시사점
2. 성장식 교육관 및 교육적 시사점
1) 자연주의 교육관
2) 진보주의 교육관
3) 실존주의 교육관
2절 에릭슨의 성격발달단계이론
1. 에릭슨 성격발달단계이론
2. 교육적 시사점
Ⅲ. 결 론
본문내용
동양적인 관점에서 교육이란 어원을 살펴보면 ‘가르치고 양육한다’는 두가지 의미를 담고 있다. 여기에서 가르친다는 말은 어떤 가치 지향적인 활동이며 목적의식을 가지고 피 교육자에게 영향력을 미치는 행위임을 암시한다고 한다. 또한 가치를 가지고 어떤 판단을 하며 그에 따라 의도적으로 부여하는 행위임에도 내포하고 있다. 그 다음 양육한다는 말은 기르고 육성한다는 의미이다. 이는 어머니가 자녀를 품안에 안아 기르는 것을 의미한다. 결국 어원을 따져보면 교육이란 어떤 옳고 그른것을 가려서 피교육자에게 부여할 뿐만 아니라 부모가 자식을 대하듯이 기르고 육성한다는 것을 포함하는 종합적인 개념인 것이다.<중 략>
자연은 사회에서 인위적으로 만들어진 여러 가지 장치나 제도, 인공적인 것 보다 자연 그 자체가 스며들어있는 자연스런 방법을 선호한다. 즉 즉각적이고 원초적이며 자유스럽고 자발적인 것을 좋아한다. 자연주의자들은 만들어진 인간보다는 자연상태에 있는 인류학적인 인간에 더 관심을 둔다. 이러한 자연주의에 입각한 교육은 아동의 학습이 주입식 수업이나 강의 또는 책에 의존하는 것 보다 아동들에게 직접 관련이 있는 환경속에서, 순수하게 감각적 경험에 의하여 시작되어야 함을 보여준다.
<중 략>
에릭슨은 생후 첫 번째 맞게 되는 심리적 위기로 신뢰감 형성을 들었다. 이때의 과제는 세상에 대한 영아의 예측성과 영아를 둘러싼 환경에 영향을 미치는 영아 자신의 능력에 대한 기본적 신뢰감의 발달이라 할 수 있다. 에릭슨은 위기에 대한 영아의 성공적 해결 또는 실패에 주요 양육인이 결정적 영향을 미친다고 믿었다. 확고한 신뢰감을 가지고 생후 첫 해를 보낸 영아는 자애롭고 예측가능하며 신뢰 롭게 반응하는 부모를 둔 영아들이다. 신뢰감을 형성한 영아는 평화롭게 잠들고, 잘 먹으며 잘 배설하게 된다. 또 신뢰감을 형성한 영아는 이 신뢰감을 바탕으로 다른 대상과도 관계를 맺게 된다. 신뢰감의 발달도 중요하지만 한편으로는 영아는 건전한 불신감도 발달시켜야 한다.
참고 자료
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