[국어국문학과] 2015년 1학기 신화의세계 중간시험과제물 공통(신화의숲에서리더의길을묻다를 읽고)
과제정보
학과 | 국어국문학과, 영어영문학과, 중어중문학과, 문화교양학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 신화의세계 | 자료 | 6건 |
공통 |
[희랍문학사], 마틴 호제, 김남우 역, 작은이야기
[초기 희랍의 문학과 철학 1,2], 헤르만 프랭켈, 김남우 역, 아카넷(1, 2 중 택일) [옛사람들의 세상 읽기 그리스 신화], 강대진, 아이세움 [비극의 비밀], 강대진, 문학동네 [...
[희랍문학사], 마틴 호제, 김남우 역, 작은이야기
[초기 희랍의 문학과 철학 1,2], 헤르만 프랭켈, 김남우 역, 아카넷(1, 2 중 택일) [옛사람들의 세상 읽기 그리스 신화], 강대진, 아이세움 [비극의 비밀], 강대진, 문학동네 [신화에서 비극으로], 김기영, 문학동네 [신화의 숲에서 리더의 길을 묻다], 김길웅 외, 21세기 북스 [잔혹한 책읽기], 강대진, 작은이야기 [신화와 영화], 강대진, 작은이야기 |
목차
『신화의 숲에서 리더의 길을 묻다』, 김길웅 외 지음, 21세기 북스, 2014.- 목 차 -
1. 인상적인 글 발췌
2. 독후감
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 독후감1.hwp
2. 독후감2.hwp
3. 신화의 숲에서 리더의 길을 묻다 - 인상적인 글 발췌1.hwp
4. 신화의 숲에서 리더의 길을 묻다 - 인상적인 글 발췌2.hwp
본문내용
1. 인상적인 글 발췌1) 전문지식이 없는 상태에서 신화를 접하면 허무맹랑한 허구로 읽히거나 해독할 수 없는 암호 체계로 보이기 십상이다. (16쪽)
2) 진정 기발한 상상력과 창의성, 영감은 경계가 분명한 의식의 세계보다는 모든 것이 뒤엉켜 흐르는 꿈과 무의식의 세계에서 더 큰 자양분을 얻을 것이라 쉽게 짐작할 수 있다. (19쪽)
3) 초일류만이 살아남을 수 있는 무한경쟁의 산업현장에서, 기업들은 새로운 비즈니스 모델을 개척하고 새로운 이론과 패러다임을 제공할 수 있는 혁신적 리더, 문화와 과학기술 그리고 창의적 발상을 동시에 아우르는 멀티플레이형 인재를 요구하고 있다. (23쪽)
4) 자신이 하는 일을 좋아하고 긍지를 느끼며 시간 가는 줄 모르고 일에 푹 빠져서 지낼 수 있다면, 그것이야말로 행복이고 축복받은 삶이라 할 것이다. (24쪽)
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참고 자료
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과제물 연관자료
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- 옛사람의 세상읽기 그리스신화를 읽고 6페이지
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