1. 신자유주의의 확산이 나의 삶에 미친 영향에 대해 서술하고 2. 정보화와 세계화로 인해 나의 삶은 어떤 변화를 겪었는지에 대해 서술하시오.

소개글

1. 신자유주의의 확산이 나의 삶에 미친 영향에 대해 서술하고 2. 정보화와 세계화로 인해 나의 삶은 어떤 변화를 겪었는지에 대해 서술하였습니다. (2개 자료 모두 수록)

목차

Ⅰ 서론(신자유주의의 정의)
Ⅱ 본론
1. 신자유주의정책의 개념
2. 신자유주의적 정책이 일반적으로 사람들의 일상생활에 미치는 영향
3. 우리사회에서 시행된 신자유주의적 정책이 나의 삶에 미친 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정보화와 세계화의 정의
1) 정보화의 정의
2) 세계화의 정의
2. 정보화와 세계화가 일반적으로 사람들의 일상생활에 미친 영향
1) 정보화의 영향
2) 세계화의 영향
3. 우리 사회의 정보화와 세계화로 인해 나의 삶에 일어난 변화
1) 세계화로 일어난 변화
2) 정보화로 일어난 변화
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론(신자유주의의 정의)
2008년 미국에서 시작된 금융위기는 신자유주의에 대한 관심을 불러 일으켰다. 금융위기 이후로 신자유주의의 문제점이 부각되면서 신자유주의의 종말을 논하는 이가 있는가 하면 형태만 바뀔 뿐 신자유주의는 계속 진행될 것이라는 주장도 있었다. 그러나 신자유주의의 운명을 논하기 전에 먼저 신자유주의는 무엇인가에 대한 개념 정립이 필요할 것이다. 본래 신자유주의라는 말은 1930년대 독일의 W. 오이켄에 의해 주장되어 전후 사회적 시장경제론으로 발전된 경제사상을 지칭하는 개념이었다. 오이켄의 사상은 시장 경쟁 질서를 유지하기 위해 국가가 자본의 독점화 경향과 계급대립의 격화에 대해 개입할 것을 주장한다는 점에서 고전적 자유주의나 1980년대 레이거노믹스나 대처리즘으로 대표되는 보수적 신자유주의와는 부분적으로 구별되며 유럽형 신자유주의의 원형이 된다. 당시는 국가개입주의가 강력했던 상황이었기 때문에 국가개입적 요소를 일정 정도 수용하는 경향을 띠는 것이다.

<중 략>

3. 우리사회에서 시행된 신자유주의적 정책이 나의 삶에 미친 영향
나의 삶에 영향을 미친 우리사회에서 시행된 신자유주의적 정책은 바로 교육정책이다. 서구의 신자유주의와 한국의 신자유주의 교육개혁 방안인 5ㆍ31 교육개혁안은 도입에서부터 유사점이 있다. 이것은 신자유자의 교육개혁이 등장하게 된 배경 자체가 불황극복 전략으로서 나타나게 되어 교육의 경제적 효용성을 전면에 내세우게 되었다는 것이다. 1993년에 집권한 김영삼 정부는 집권하자마자 국가 경쟁력 강화를 국정의 운영지표로 내세우면서 잇달아 ‘신경제 100일 계획’과 ‘신경제 5개년 개획’을 발표한다. 그리고 그에 발맞추어 재계는 1993년 10월에 ‘국가경쟁력 강화 민간위원회’를 구성하였다. 재계는 한국의 국가경쟁력이 떨어진 것이 질적으로 뒤떨어진 교육 때문이라고 꾸준히 지적하면서 점차 신자유주의 논리를 내세운다.
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Ⅱ 본론
1. 정보화와 세계화의 정의
1) 정보화의 정의
20세기 후반부, 즉 제2차 세계대전이후 자본주의 시장경제의 전지구적 발전과 확대 그리고 커뮤니케이션과 운송기술의 지속적인 발달을 통하여 완만하게 성장하여온 국제화 혹은 세계화는 1980년대이후 인터넷과 정보통신혁명의 흥기를 통하여 급속하게 시공간을 좁히며 우리의 세계를 변화시키는 세계화로 진행될 수 있었다. 예를 들어 금융이나 생산의 세계화는 정보화 즉 거래의 복잡성을 처리하는 데 필요한 고속처리방식을 가능케 하는 인터

참고 자료

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손우정, “자살을 부르는 대학”, 세새상연구소, 2011
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