국민대 상담심리 교육대학원 학업계획서(비전공자)
- 최초 등록일
- 2023.11.22
- 최종 저작일
- 2023.11
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소개글
"국민대 상담심리 교육대학원 학업계획서(비전공자)"관련 내용입니다.
목차
1.본교 교육대학원 인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
2.전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
자기소개서 항목
졸업 후 계획/포부, 학업(연구)목표 및 계획, 핵심역량/경쟁력
본교 교육대학원 인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
저는 교육에 대한 열정과 사회에 기여하고자 하는 강한 의지를 가진 교육자로서, 국민대 교육대학원에서의 교육과정을 통해 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사로 성장하고자 합니다. 학부 시절, 제가 가르치고자 하는 분야에 대한 깊은 관심과 열정을 발견하게 되었습니다. 심리...…<중 략>
답변 글자 수: 1,415자 (공백 포함)
진학동기, 학업(연구)목표 및 계획
전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
답변 글자 수: 1,238자 (공백 포함)