단국대학교 생활체육학전공 대학원 기출문제유형분석 자소서작성성공패턴 면접시험 구술면접문제 필기시험기출문제 논술문제 지원동기작성요령

소개글

본 자료는 단국대 및 기타 여러 문헌에서 참고하여 작성된 것이나, 해마다 조금씩 내용이나 데이터에 변경이 될수 있음을 알려 드립니다. 아울러 제시된 답변들은 면접 교수의 성향에 따라 다르기는 하나 세계적인 학계 저널이나 연구보고서 혹은 국내외에 유명학회지에서 보편적으로 인정하는 학술적 이론과 답변으로 구성되었습니다. 답변의 일부는 유명한 학회지(KCI)나 외국저널을 번역하여 나름대로 정답을 구성하려 노력하였습니다. 채점자들의 생각과 철학에 따라 다를 수 있으나 보편적으로 학계에서 공인된 이론으로 손색이 없어 입학후에 연구보고서나 논문을 작성하실 때 활용하셔도 좋습니다.
이 자료는 기출문제의 유형분석 및 패턴탐색과 답변 대응을 위한 연구, 핵심문제 및 전공 문제와 여러 대학원에서 출제되었던 공통상식면접문제 및 면접자료 등 대학원 입학시험에 필요한 입시문제, 논술시험문제 및 자료를 포함하고 있습니다. 또 석박사 과정에 필요한 논술이나 전공과목에 걸맞는 연구계획서 작성방법, 지원동기 작성방법, 자기소개서나 지원동기를 성공적으로 작성하기 위한 성공패턴들이 어떤 핵심주제가 있나 자기소개서에 담으면 절대 안되는 문구나 문장 등 의 내용으로 필히 보셔야 할 내용들이 있습니다. 다양한 자료들은 어느 대학원이고 입학을 할때 필요한 문제들입니다. 여러 가지 입학시험에 관련한 자료들을 드리는 이유는 우수한 인재를 선발하기 위한 대기업에서 많은 비용을 들여 출제한 문제들로 여러기관이나 대학에서 조금씩 변형과정을 거쳐면접문제 자료로 자주 활용이 되기 때문입니다. 시험문제는 출제자들(주로 교수님들)이 이러한 다양한 문제의 내용을 활용하여 혹은 약간씩 변형하여 이들 문제를 참고삼아 출제하고 있는 경우가 많아 보너스로 드립니다. 또 대부분 시험를 준비하시는 입시 지원자님들은 여기에 나오는 문제를 접하기에 쉽지 않고 많은 시간을 들여야 구할 수 있는 자료도 많습니다. 구매하신 자료는 시중에 나와 있는 자료나 시험자료를 종합하고 분석하여 전제하였거나 어렵게 여러 경로를 통하여 구한 자료들로 구성되어 있습니다. 가능한 읽어 보시면 어떤 면접이라도 좋은 결과를 얻는데 충분한 도움이 될 것이라 생각합니다. 더필요한 자료가 있으면 고객센터를 통하여 문의하시면 됩니다. 제아이디의 자료는 수만개나 판매되었으며 구매자님들이 작성하신 댓글과 평가점수의 95 %가 A+ 혹은 A를 받는 후하고 좋은 추천 댓글이 있습니다. 어느 자료를 구매하시든, 구매하기전 저의 자료는 물론 다른 분들의 자료도 판매자 정보(평균점수, 판매량 등 객관적 사실)도 잘 읽어보고 구매자 평가도 관찰한후 구매하시면 좋습니다.

목차

<제목 차례>
 자료 소개의 글1
 논문 연구보고서 작성을 검증하는 문제7
 기출문제의 유형분석과 연구능력을 검증하는 문제분석24
가. 기출문제의 패턴 탐색24
나. 기출문제의 패턴탐색과 답변52
다. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유53
 교육학 이론의 기본을 검증하는 문제54
 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유74
가. 기본이 중요한 이유74
나. 제가 듣고 싶은 이야기는...76
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’77
라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성77
 체육교육학 대학원81
가. 학과의 특성81
나. 교육목표81
다. I-smart를 선도하는 연구중심 대학원82
 체육교육학 대학원의 이모저모82
가. 학문의 개요82
나. 관련학과83
다. 필요한 적성85
라. 졸업 후 진로85
 전공관련 기본지식을 측정하는 문제86
 논문 연구보고서 작성을 검증하는 논술주제 탐색165
 기본적인 외국어 소통능력을 검증하는 문제174
 학교 전공 연구 경험 이슈의 이해도를 측정하는 문제183
가. 성품에 관련된 질문 186
나. 인생관(생활철학)에 관련한 질문188
다. 시사문제에 관련한 질문 189
라. 대학원에 관련한 질문 192
마. 가족에 대한 질문 193
바. 과거 학교생활에 대한 질문195
 인성검사와 시사상식문제198
 전공에 대한 적성, 연구적합도를 검증하는 문제233
 입학시의 추천서의 중요성 247
가. 추천서의 의미247
나. 좋은 추천서248
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 248
라. 단국대학교 지도교수 추천서 견본249
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서250
바. 교직원 임용 추천서 251
 자소서 입력 항목 분석252
 연구계획서 255
가. 요약서(예시)256
나. 연구추진 기본방향 257
다. 추진전략258
라. 추진일정259
 지원자 선발에 합격불합격을 가르는 패턴260
가. 정직이 최선의 무기260
나. 면접 시험의 전형은 어떻게 진행되는가? 261
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 261
라. 블라인드 면접, 정말 아무것도 모르고 면접이 진행되는가? 262
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 262
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라”263
 면접관과 면접 불합격 특성263
가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 264
나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이264
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 265
라. 모르는 것에 대한 답변태도 265
마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 266
바. 수험생에게 꼭 명심해야 할일은?267
 대학원 진학에 대한 고민267
 "이런 면접이라면"270
 자기소개서 작성성공패턴과 독소조항273
가. 보편적인 양식과 일반원칙 273
나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항274
다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 275
라. 진부한 표현은 이제 그만 276
마. 자소서 작성의 핵심내용과 성공패턴276
바. 지원 동기의 작성요령 277
사. 성장과정의 작성요령278
아. 장단점의 작성요령280
자. 성공실패 사례의 작성요령280
차. 역량 표현의 작성요령281
카. 위기대응이나 순발력/ 임기응변의 작성요령282
타. 인화/조화/협력 경험의 작성요령283
파. 반드시 지켜야할 작성 내용 284
하. 자소서 작성 단계별 주제285
 지원대학과 소통의 중요성286
 단국대학교 입시준비를 위한 기본정보 탐색289
가. 단국대학교 입시준비 기본정보289
나. 단국대학교 캠퍼스291
다. 단국대학교 부속시설295
라. 단국대학교 국제교류301
마. 단국대학교 부속기관304
바. 단국대학교 산학협동 현황318
사. 단국대학교 학풍322
아. 단국대학교 교육 및 연구개발사업 성과323
자. 단국대학교 대학원324
차. 단국대학교 재단327

<표 차례>
[표 1] 면접 잘보는 8가지 주요 tip 75
[표 2] 면접 복장에 대하여 (여성)136
[표 3] 면접 복장에 대하여 (남자)155
[표 4] 면접의 마지막 준비 필수 사항 171
[표 5] 대학원 영어면접시험의 예제와 하버드 대학의 영어면접시험 174
[표 6] 지도교수 추천서249
[표 7] 지도교수 추천서 세부기재내용 250
[표 8] 연구수행 목표 257
[표 9] 세부과제 257
[표 10] 추진일정259
[표 11] 공무원( 공직자) 선발 면접에 중요한 면접 포인트260

<그림 차례>
그림 1 건강보험 노인진료비 추이158
그림 2 미세먼지의 크기217
그림 3 직무적성 고사문제 사례247
그림 4 추천의 글 견본 1287
그림 5 추천의 글 견본 2288

본문내용

55) 생활체육이 가정에서 필요한 이유는 어떤 것들이 있나요?
① 아이들을 자연 속에 내버려 두어 스트레스 상태를 해소하기 위한 생활체육이 필요성
② 유·소년기 어린이를 대상으로 한 생활체육의 필요성
③ 성인의 체육, 교양, 레크리에이션 활동 참가의 필요성
④ 노인의 건강유지의 구체적인 방법을 지도할 필요성
⑤ 인간관계에 불안감을 갖고 있는 사람들을 위한 필요성
⑥ 욕구불만과 긴장상태를 해소하는 방법을 스포츠와 레크리에이션 활동에서 찾는 경우가 많기 때문에 가족 외의 조직이 추짂하는 생활체육의 필요성이 더욱 강조

56) 노인의 여가활동을 위한 복지정책으로 생활체육이 왜 필요한가요?
① 건강증진, 생명연장을 위한 의학 및 정신의학 서비스
② 적절한 주거마련
③ 정신적 안정성과 사회적 유용성을 위한 기회
④ 퇴직 후 경제 안정
⑤ 만성병 노인을 위한 조치
⑥ 노동력에 적합한 일을 갖는 기회
⑦ 창조적 활동의 기회 및 여가를 적극적으로 이용할 수 있도록

57) 체육과 역량 함양을 지향하는 교수 ․ 학습 방향은 어떠한가요?
체육과의 역량은 신체활동을 체험하고 그 가치를 내면화함으로써 습득되는 지식, 기능, 태도의 종합적인 능력을 의미한다. 체육과 역량의 함양을 위해서는 신체활동의 각 영역별 역량과 학습의 내용요소, 학생들에게 기대되는 수행능력, 성취기준의 관계를 이해하고 이를 체계적으로 경험할 수 있는 교수․ 학습 활동을 마련해야 한다. 예를 들어, 축구를 선택하여 영역형 경쟁을 학습할 경우, 학생들은 학습 전반에 걸쳐 영역형 경쟁 스포츠 활동의 역사와 특성을 이해하고 감상하는 능력, 축구의 경기기능을 과학적으로 이해하고 향상 시키는 능력, 경기방법 및 전략을 창의적으로 적용하는 능력, 타인과 협력하며 페어플레이를 발휘할 수 있는 능력을 함양하는 교수․ 학습 활동을 체험하며 이를 통해 궁극적으로 경기 수행 역량을 함양할 수 있어야 한다.