교육 전문직인 연구사, 장학사 논술시험 등에 자주 출제되는 족보로 예상 문제와 정답이 함께 탑재되어 있습니다. 논술 주제는 <학력 신장 방안에 관해 논술하시오>로 전문직 시험공부에 큰 도움이 될 것입니다.

소개글

"교육 전문직인 연구사, 장학사 논술시험 등에 자주 출제되는 족보로 예상 문제와 정답이 함께 탑재되어 있습니다. 논술 주제는 <학력 신장 방안에 관해 논술하시오>로 전문직 시험공부에 큰 도움이 될 것입니다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서언
Ⅱ. 학력 신장의 저해 요소
Ⅲ. 학력 신장의 방안
Ⅳ. 맺음말

본문내용

Ⅰ. 서언
학력(學力)은 지식 생산력, 학습 생성력, 학업성취도 등을 의미한다. 학력 신장은 이들의 능력을 신장시킴은 물론 학교 교육 정상화를 통하여 교사들에게는 가르치는 보람을, 학생들에게는 배우는 기쁨을 통하여 신바람 나는 학교 풍토를 조성하고자 하는 것이다. 본 글에서는 학력 신장의 걸림돌을 살펴보고 학력 신장의 활성화 방안을 제시한다.

Ⅱ. 학력 신장의 저해 요소
학력을 신장하면서 저해 요소로 인식되어 온 것은 다음과 같다.
첫째, 학생들의 기초학력과 기본학력이 부족하다. 학생들의 인지적, 정서적, 신체적 결함으로 기초 또는 기본학력이 부족하기도 하지만, 대개는 저학년의 학습 실패와 그 실패의 누적에 기인하며 또한 시간만 지나면 자동으로 진급하거나 졸업하는 제도에도 그 원인이 있다.