고려대학교 평생교육대학원 기출문제유형분석 입학면접시험 필기고사 구두면접문제 자기소개서 작성 성공패턴 논술주제 지원동기작성 구술면접자료

소개글

이 자료는 기출문제의 유형과 분석 및 대응을 위한 연구, 핵심문제 및 전공 문제와 여러 대학원에서 출제되었던 공통상식면접문제 및 면접자료 등 대학원 입학시험에 필요한 입시문제를 포함한 면접 시험문제 및 자료를 포함하고 있습니다. 또 최고학부에 필요한 논술이나 전공과목에 걸맞는 연구계획서 작성들의 내용으로 필이 보셔야 할 내용들이 있습니다. 다양한 면접문제와 보충자료는 어느 대학원이고 입학을 할때 필요한 공통 면접문제 들입니다. 별첨으로 드리는 이유는 대기업에서 많은 비용을 들여 출제한 문제들로서 우수한 인재를 선발하기 위한 문제로 자주 대학원의 면접 문제의 자료로 활용이 되기 때문입니다. 대학원 입시 문제는 면접을 위한 출제자들(주로 교수님들)이 이러한 다양한 문제의 내용을 활용하여 혹은 약간씩 변형하여 이들 문제를 참고삼아 출제하고 있는 경우가 많아 보너스로 드립니다. 또 대부분 대학원 입시를 준비하시는 입시 지원자님들은 여기에 나오는 문제를 접하기에 쉽지 않고 많은 시간을 들여야 구할 수 있는 자료도 많습니다. 구매하신 자료는 이러한 시중에 나와 있는 면접자료나 시험자료를 종합하고 분석하여 전제하였거나 어렵게 여러경로를 통하여 구한 자료들로 구성되어 있습니다. 가능한 꼭 한번정도 읽어 보시면 어떤 면접이라도 좋은 결과를 얻는데 충분한 도움이 될것이라 생각합니다. 여기 자료외에도 많은 자료가 있으나 분량이 많아 다루지 못한 것도 있습니다. 이런점은 구매자에게 직접 문의 혹은 고객센터를 통하여 상세한 내용을 문의하시면 됩니다. 이 자료는 대학원 입시의 면접자료이며 일부 몇몇 유명 대학원의 본고사 자료및 논술 고사 자료도 있습니다. 또 직접적인 문제가 아니더라도 대부분 입시면접에 나올수 있는 거의 모든 면접 문제가 망라되어 있어 입시에 꼭 도움이 되시리라 믿습니다. 수백페이지의 자료로 가성비가 충분한 것을 감안해 주시면 합니다. 여기 자료를 보시고 혹시 더 필요한 자료가 있으면 문의란을 통해 문의해 주시면 보완 자료나 기타 필요한 자료를 더 구하실수도 있습니다. 분량의 문제로 게제하지 못한 자료도 있기 때문입니다. 단, 꼭 좋은 평가를 해주시고 문의하시면 저도 보답해 드리지요. 구매자 분들의 합격을 진심으로 기도합니다.

목차

<제목 차례>
 소개의 글 2
가. 고려대학교(교) 입시준비를 위한 기본정보8
나. 고려대의 대학평가9
다. 고려대 졸업을 위한 교육방침상의 특징12
라. 고려대 캠퍼스16
 기출문제의 유형분석과 꼬리질문 대응27
가. 기출문제의 패턴 탐색27
가. 답변의 간결성이 필요한 이유42
 대학원 왜 가야 하나? 나 스스로에게 묻는다43
가. 대학원 왜 가야 하나? 43
나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심43
다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우44
라. 타 대학 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나?45
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정46
 면접전에 알아야 할 기본 준비사항46
나. 대학교 혹은 대학원의 교육목표/교육철학의 중요성47
다. 기본이 중요한 이유49
라. 제가 듣고 싶은 이야기는...51
마. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘경험’52
 기업 3곳 중 1곳 '오버스펙' 꺼린다53
 평생교육대학원 면접/필기 기출문제56
 인성검사와 시사상식문제148
 출제빈도 높은 논술주제190
 입학시의 추천서의 중요성 200
가. 추천서의 의미200
나. 좋은 추천서201
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 201
라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본202
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 내용204
바. 교직원 임용 추천서 205
 자소서 입력 항목 분석206
 연구계획서 업무계획서209
가. 요약서(예시)210
나. 연구추진 기본방향 211
다. 추진전략212
라. 추진일정213
 "이런 면접이라면"216

<표 차례>
[표 1] 출제문제와 답변 요령에 대한 필독 설명4
[표 2] 면접 잘보는 8가지 주요 tip 50
[표 3] 교육의 미래상 84
[표 4] 1차면접의 시사공통상식문제 유형과 준비 117
[표 5] 학습동기 유발을 위한 논술지문144
[표 6] 인성검사문제와 시사상식문제 153
[표 7] 지도교수 추천서202
[표 8] 지도교수 추천서 세부기재내용 203
[표 9] 직무수행 목표 212
[표 10] 세부과제 212
[표 11] 추진일정214

<그림 차례>
그림 1 오버 스펙 지원자 꺼리는 기업들 설문조사 그래프55
그림 2 교육의 의미91
그림 3 통찰력의 기본 92
그림 4 학교교육력의 약화요인94
그림 5 임팩트형 인재상104
그림 6 우리나라 학생수의 탄력성111
그림 7 인성검사의 문항 구성149
그림 8 직무적성 고사문제 사례168
그림 9 생산성이 높은 시스템 구축 방법론 사례196
그림 10 ict를 기반으로 하는 산업간의 융합199
그림 11 추천의 글 견본215
그림 12 대학원 입학시험에 대한 구매평가 215

본문내용

1) 평생교육의 실행취지는 무엇인지 설명해 보세요.
2) 평생교육의 사회적 가치는 어떤 부분에서 찾을 수 있나요?
3) 평생교육은 어느 기관에서 시행하는 것이 가장 효율적이라 생각하나요?
4) 우리나라 교육 거품이 발생하는 원인은 어떤것들이 있나요?
5) 평생교육과 삶의 변화는 어떤 상관관계가 있는지 설명해 보세요.
6) 평생교육을 수행하는 학생들의 학점 부여에 대해 교육의 질과 교육의 보편성에서 어떤 문제를 생각하여야 하나요?
7) 우리나라 평생교육 제도에 대해 설명해 보세요.
8) 우리나라 평생교육의 문제점은 어떤 것들이 있나요?

▶ 평생학습권 사상에 대한 인식의 부족
▶ 평생교육 기회확대와 구심체 형성미흡
▶ 평생교육요원의 질적 개선과 자율성 부족
▶ 체계적이고 지속적인 홍보와 예산 부족

9) 평생교육의 목적은 어떤 것들이 있나요?

모든 국민이 언제 어디서나, 누구든지, 원하는 자에게 학습을 지속적으로 보장할 수 있는 체제가 정비된 사회이다. 지식의 전수기능으로서의 교육의 기능과 역할의 변화는 필연적인 현상으로 본다. 즉 기존 교육의 패러다임에 대한 변화가 요구된다. 새로운 교육패러다임은 가르치는 제도에서 배우도록 만드는 제도로의 전환 즉 교육의 관점에서 학습의 관점으로 전환되었다.

10) 평생학습사회를 실현하기 위한 평생교육정책은 어떤 형태가 바람직 한가요?

평생교육사업 또는 평생교육프로그램 또는 프로젝트 등의 의미로 해석될 수 있다. 국가수준의 평생교육사업을 정책으로 보지 않고 사업으로 만 간주하기에는 너무 소극적인 의미가 될 수 있다. 미국 등은 국가수 준의 평생교육정책이라도 평생교육정책을 평생교육프로그램으로 다루 고 있다. 따라서 다루어지는 평생교육정책들은 평생교육사업, 평생교육 프로그램으로 명명해도 의미에는 별 차이가 없겠으나 대부분의 정책들 이 국가나 지방자치단체의 정치적ㆍ행정적 과정을 거친 행동계획이므 로 제도나 사업에 가까운 행동계획이라 할지라도..

<중 략>