[학업계획서] 성균관대학교 자연과학계열 생명과학과 자기소개서

소개글

[학업계획서] 성균관대학교 자연과학계열 생명과학과 자기소개서에 관해 조사하는 과제 입니다.

[학업계획서] 성균관대학교 자연과학계열 생명과학과 자기소개서에 관해 작성 했습니다.

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목차

1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내) ※ 단, 예체능 특기/실기우수자 또는 소프트웨어과학인재 전형은 교내·외 활동 제한 없이 기재 가능
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4.다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) -본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등)

자기소개서 항목

전공/관심학문, 학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 학업에 최선을 다하며 중학교 3년과 고등학교 2년을 거치고 난 뒤돌아보니, 저에게는 ‘인내심 강한 아이’라는 꼬리표가 붙어있었습니다. 어떤 일의 추진 과정이라든지 언뜻 헤쳐 나가기 어려운 과제에 직면했을 때 ‘중도 포기’라는 말은 저에게는 해당되지 않는 말이었습니다. ...…<중 략>
답변 글자 수: 995자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내) ※ 단, 예체능 특기/실기우수자 또는 소프트웨어과학인재 전형은 교내·외 활동 제한 없이 기재 가능 고1 때, 토론 동아리에 가입했습니다. 동아리에서는 논제에 대하여 찬성, 반대로 나누어 서로 논박을 하는 토론 서클이었습니다. 저의 성격은 덩치와는 다르게 수기가 부족했고, 부끄러움을 많이 탔습니다. 그래서인지 처음에는 토론에 적극적으로 참여하기 어려웠습니다. 그러나 ...…<중 략>
답변 글자 수: 631자 (공백 포함)

학교생활, 대인관계/단체생활

학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 답변 글자 수: 613자 (공백 포함)

명언/서적/존경인물

다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) -본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등) 답변 글자 수: 1,000자 (공백 포함)