카이스트, 고려대 자소서

소개글

"카이스트, 고려대 자소서"에 대한 내용입니다.

목차

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자)
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1500자)
3.학교생활 중 배려 나눔 협력 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1000자)
4. 해당 모집단위 지원동기를 포함하여 고려대가 지원자를 선발해야 하는 이유 (1,000자)
5.위 문항 외에 추가적으로 작성하고 싶은 내용을 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다. (1,500 자 이내)

자기소개서 항목

학교생활

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자) ‘모든 현상은 유전자에 이득이 되는 쪽으로 일어난다.’ 이기적 유전자를 읽고 이 한마디로 인간 현상의 대부분이 설명된다는 것에 매력을 느꼈고 그때부터 유전을 비롯한 생명과학에 많은 흥미를 가지고 공부했습니다. 생명과학1에서 유전 가계도 문제를 풀 때 문득 ‘우리 가족...…<중 략>
답변 글자 수: 1,009자 (공백 포함)

봉사활동/특별활동

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1500자) 인간의 존재, 의식에 대해 고민을 하던 중 인문독서토론캠프에서 인공지능에 관해 토론하며 ‘뇌’가 지능, 의식을 만들기 위한 핵심이라는 것을 깨달았습니다. 그때부터 뇌과학 책들을 읽었고 친구들과 토론을 통해 책에서 얻은 지식을 확장하고자 했습니다. 자율동아리 ‘과학독서토...…<중 략>
답변 글자 수: 1,508자 (공백 포함)

핵심역량/경쟁력

학교생활 중 배려 나눔 협력 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1000자) 답변 글자 수: 1,003자 (공백 포함)

진학동기, 핵심역량/경쟁력

해당 모집단위 지원동기를 포함하여 고려대가 지원자를 선발해야 하는 이유 (1,000자) 답변 글자 수: 1,013자 (공백 포함)

자유 서술형

위 문항 외에 추가적으로 작성하고 싶은 내용을 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다. (1,500 자 이내) 답변 글자 수: 1,512자 (공백 포함)