연세대 정시 국제계열 합격 자소서(HASS)

소개글

"연세대 정시 국제계열 합격 자소서(HASS)"에 대한 내용입니다.

목차

1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오.

자기소개서 항목

전공/관심학문, 학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 브렉시트 탐구는 ‘ 학문은 끊임없이 호기심을 해결하는 과정’ 임을 체감한 계기입니다. 당시 브렉시트로 인해 주가가 요동치는 모습이 흥미로워 이를 탐구했지만, 뉴스만 보고 조사했기에 아쉬웠습니다. 1년 후, 영국에서 새 총리가 취임하고 조기 총선이 실시되자, 새 내각의 ...…<중 략>
답변 글자 수: 1,017자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험, 봉사활동/특별활동

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. 2학년 때 교내 축제의 ‘ 북 친구와의 만남’ 에 참여해 통일 문제에 대한 해법을 찾고자 했습니다. 하지만 목적을 달성하면서 뜻밖에도 공직자로서의 직업윤리에 관해 진지하게 생각해보았습니다. 당시 북한의 법체계가 궁금했던 저는 북 친구에게 ‘ 북한의 헌법은 집권자에게 권...…<중 략>
답변 글자 수: 1,512자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험, 대인관계/단체생활

학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. 답변 글자 수: 1,008자 (공백 포함)

진학동기, 준비과정

해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오. 답변 글자 수: 1,498자 (공백 포함)