경희대학교 학생부종합전형(고교연계) 도예학과 합격 자소서입니다. 일반고 도예전공관련 스펙 없이 합격했습니다.

소개글

경희대학교 학생부종합전형(고교연계) 도예학과 합격자소서입니다.
일반고에서 디자인전공 준비하다가 도예관련 생기부 기록 없이 도예학과 합격했습니다.

목차

1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4.[대학 자율문항] 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).

자기소개서 항목

학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). ‘예술은 손으로 만든 작품이 아니라 예술가가 경험한 감정의 전달이다.’ 레프 톨스토이가 남긴 말입니다. 작품에는 예술가의 목소리가 담겨 있습니다. 따라서 작품을 이해하기 위해 그의 목소리에 귀 기울이는 자세가 필요합니다. 문학작품도 마찬가지입니다. 문학작품은 작가의 ...…<중 략>
답변 글자 수: 998자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내) 저는 예술 활동을 하며 주변과 소통하려 했습니다. 동피랑 벽화봉사를 하며 알게 된 문제를 해결하기 위해 건의문을 작성한 적이 있습니다. 화법과 작문시간에 지역문제해결을 위해 ‘실천하는 지성프로젝트’를 진행했습니다. 우선, 문제파악을 위해 현장조사와 인터뷰를 했습니다. ...…<중 략>
답변 글자 수: 1,497자 (공백 포함)

학교생활, 대인관계/단체생활

학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 답변 글자 수: 998자 (공백 포함)

진학동기, 준비과정

[대학 자율문항] 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내). 답변 글자 수: 1,498자 (공백 포함)