연세대학교 교육대학원 체육 및 여가교육 전공 면접 합격자료
- 최초 등록일
- 2019.01.04
- 최종 저작일
- 2018.10
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소개글
"연세대학교 교육대학원 체육 및 여가교육 전공 면접 합격자료"관련 내용입니다.
목차
1. 개인 관련(학업계획서)
2. 지원동기 관련
3. 진로 관련
4. 인성 관련
5. 기타
본문내용
1. 개인 관련(학업계획서)
1. 자기소개(30초 이내) - 이전에는 어떤 일을 해왔고, 현재 무슨 일을 하고 있고, 앞으로의 계획에 대해 짧게 이야기해보라
2. 자기소개, 지원동기, 학업계획을 1분간 말하시오.
3. 추상적이지 않고 객관적이며 측정가능한 자신의 강점 5가지를 말하시오.
4. (교육봉사 또는 학원 경력 있는 경우) 학생들 가르치면서 어려운 점이 있었다면?
5. 왜 체육교사가 되고 싶은가?
첫 번째 이유는 저는 사회체육학과를 전공했지만, 스포츠 교육과 관련된 경험을 하다 보니까 가르치는 일이 적성에 맞다고 생각했습니다. 즉 제가 가르침으로서 실력이 향상되는 것을 보면서 많은 보람을 느꼈습니다.
그리고 두 번째 이유는 현재 체육수업은 너무 단순화 되있기에, 체육이 단순화된 과목이라는 인식을 깨고 싶어 체육교사가 되고 싶습니다. 이러한 인식을 깨기 위해서는 체육수업을 통해 인문적인 교양을 습득하게 해주어야 된다고 생각합니다. 예를들면 스포츠와 관련된 영화를 보고 감동을 느끼며, 스포츠와 관련된 책을 읽고 독후감을 쓰는 과정에서 논리적인 사고와 글쓰기 능력을 신장시킬 수 있습니다. 위와 같은 수업방식을 체육수업의 일환으로 지정한다면, 체육수업의 인문적인 측면을 탐구하게 할 수 있기 때문에 체육에 대한 단순화된 인식을 깨는데 도움을 줄 수 있습니다.
<중 략>
20. 우리나라 체육교육의 가장 큰 과제는 무엇이라고 생각합니까?
너무 체육수업이 단순화 됬다는 데 있습니다. 예를 들면, 공을 던져주고 축구를 시키는 체육교사가 너무 많기 때문에 체육교육은 재미는 있지만, 단순화된 과목이라는 인식이 많은 사람들의 인식에 자리 잡혀 있습니다.
즉 이러한 인식을 깨는 것이 가장 큰 과제입니다. 이러한 인식을 깨기 위해서는 체육을 통해 여러 인문적인 지식을 습득하게 해주어야 된다고 생각합니다. 예를들면, 스포츠와 관련된 영화를 보고 감상문을 쓰게 하고, 스포츠와 관련된 책을 읽고 독후감을 쓰게 하는 하나로 체육수업이 대표적인 예입니다.