자원봉사론4// 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활동이 어떤 기능을 할 수 있는지 기술하고, 앞으로 어떤 점에 더 유의하여 자원봉사를 활성해 나가야 할지 자신의 견해를 기술해 보십시오.

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	4학년
과목명	자원봉사론	자료	66건
공통	다음에 제시되는 3문항중 1문항을 선택하여 과제물을 형식을 갖추어 작성하신 후 제출 바랍니다. 1. 본인이 관심있는 외국의 자원봉사 활동 사례를 선정하여 1). 선정이유와 배경, 2) 현황 및 실태 3) 특성 및 시사점을 기술해 보... 더보기 다음에 제시되는 3문항중 1문항을 선택하여 과제물을 형식을 갖추어 작성하신 후 제출 바랍니다. 1. 본인이 관심있는 외국의 자원봉사 활동 사례를 선정하여 1). 선정이유와 배경, 2) 현황 및 실태 3) 특성 및 시사점을 기술해 보십시오 특히 우리나라의 자원봉사 활성화를 위해 적용 가능한 구체적 방법을 제시해 보십시오(30점). 2. 각자 자신이 어떤 대상이든 특정한 대상을 선정하여 자원봉사를 실천해보고, 그 과정 속에서 자신이 느낀 생각을 기술해 보십시오. 1) 참여 자원봉사의 대상 및 유형, 2) 자신이 느낀 자원봉사활동의 의미 3) 문제점 및 향후 발전과제를 중심으로 기술해 보십시오(30점) 3. 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활동이 어떤 기능을 할 수 있는지 기술하고, 앞으로 어떤 점에 더 유의하여 자원봉사를 활성해 나가야 할지 자신의 견해를 기술해 보십시오(30점). 1) 사회문제의 내용 2) 자원봉사를 통한 그 문제의 해결 방안 3) 그 영역의 자원봉사 활성화 방안 모색 접기

소개글

자원봉사론4) 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활동이 어떤 기능을 할 수 있는지 기술하고, 앞으로 어떤 점에 더 유의하여 자원봉사를 활성해 나가야 할지 자신의 견해를 기술해 보십시오.

목차

1. 서론
2. 자원봉사활동의 개념과 특성
3. 자원봉사 활동의 필요성
4. 자원봉사 활동의 방법
5. 자원봉사 활동의 기능
6. 자원봉사 활동의 의미
7. 자원봉사 활동의 문제점
8. 자원봉사 활동 활성를 나가기 위해 유의한 점
9. 결론
10. 참고 자료

본문내용

1. 서론
자원봉사는 더불어 살기 위한 평생학습으로서의 실천의 장이다. 21세기는 인간의 가치와 삶의 질을 추구하고 문화와 복지사회를 지향하고 있지만 새로운 형태의 소외된 계층을 조직하기도 한다. 미래학자들은 사회문제를 해결하려는 노력에 자원봉사활동의 필요성을 공언하며, 자원봉사자들의 수준에 의해 공동체 사회가 결정될 것이라고 한다. 기술의 발전은 작업의 단순화로 생산 노동자의 창조성을 빼앗고 있으며 인간성 회복을 위해 자원봉사활동은 인간 그 자체에게 집중되어 필연적으로 지향하게 된다. 자원봉사활동은 새로운 의미를 발견하고 더 깊은 인생의 체험이 가능하며 수혜자와 시혜자가 상호 배움의 관계로 자아실현과 사회변화를 위해 더불어 살아가는 존재이다.
사회경제적 수준의 향상은 시간을 가치 있게 활용하고자하는 요구가 높아지고 자원봉사활동의 가치와 의미에 공감하고 있다. 청소년이 학교를 중심으로 할 수 있는 자원봉사와 가족단위로 할 수 있는 자원봉사, 장애인을 위한 자원봉사, 노인을 위한 자원봉사, 지역단위로 참여하는 자원봉사, 사회계몽을 위한 자원봉사활동 영역으로 구분되어 전문 인력을 요구하기도 한다. 이러한 자원봉사 활동이 유지되고 원활하게 실행되도록 프로그램의 개발과 체계적인 다양한 제도적 뒷받침이 보완되어야 한다.
봉사활동은 실천에 초점을 맞춘다. 자신이 봉사함으로 나눔을 행하는 것에 행복이라는 모호한 단어로 만족을 느낀다. 수혜자에게 도움이 아니라 피해를 줄 수 있다는 불편함은 착각속의 행복에 묻혀버린다. 실효성 없는 나눔 활동은 항해도(航海圖) 없는 항해와 같다고 할 수 있다. 바로 사유하지 않기 때문이다. 프로이드가 말하는 초자아(superego)는 환경, 학습, 의지 등에 의해 완성도를 높여가는 것이다. 도덕적 양심에 의한 사유가 동반된 나눔 활동은 더 좋은 나눔 방법을 탐구하고 자각한다(김성한, 2016). 이런 활동과정에서 경험학습, 성찰학습이 자원봉사자로 하여금 자기주도 학습자가 되게 한다.

참고 자료

고명순(2014). “자원봉사활동의 지속성에 관한 연구”. 서울기독대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문.
김남순(2013). 사회 자원봉사활동의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
이요식(2011), 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안 연구, 국민대학교 대학원, 석사학위논문
류기형(2013). 자원봉사론.서울:양서원.
김성이 (2011)「자원봉사활동의 조직과 운영에 관한 조사연구」한국사회복지협의회.
김기원(2012). “자원봉사참여욕구 활성화 방안에 관한 연구”. 한국사회복지연구회 논문.
김태룡, 안희정(2012)자원봉사의 활성화에 미치는 사회자본의 영향분석.한국정책연구.9(3).197-218.
김철홍, 2011, “자원봉사 활동에 관한 경제학적 연구, 자원봉사 동기, 성향그리고 인센티브에 관한 실증 분석”, 연세대학교 석사학위논문.