[공통교양과목] 2016년 2학기 언어의이해 중간시험과제물 B형(뇌와 언어의 진화)

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	언어의이해	자료	6건
B형	뇌와 언어의 진화에 대해 간략히 기술하시오(30점) 뇌와 언어의 진화에 대해 간략히 기술하시오(30점)

목차

뇌와 언어의 진화에 대해 간략히 기술하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 언어는 과연 인간 고유의 능력인가
1) 촘스키의 관점
2) 수 새비지 럼버의 관점
3) 중도의 관점

2. 인간의 언어 사용과 뇌의 상관관계
1) 뇌의 인지기능과 언어
2) 동물들의 언어 사용

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 뇌와 언어의 진화.hwp
2. 뇌와 언어의 진화에 대한 나의 견해.hwp
3. 언어의 진화 책 내용 요약정리.hwp
4. 언어의 진화 책 내용.hwp
5. 언어의 진화에 대한 나의 서평.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

Ⅰ. 서 론

사실 인간이 다른 포유로 동물들과 비교 했을 때 고등한 존재라고 여겨지는 증거 중 하나가 바로 의사소통을 한다는 것 다시 말해 인간 고유의 언어가 존재한다는 것을 들 수 있을 것이다. 언어 사용 능력은 어떻게 보면 인간 진화의 하이라이트이며 인간이 가장 고등한 동물로 진화해 왔음을 증명하는 내용이기도 한다. 그렇다면 과연 인간만이 이렇게 언어를 사용하게 되는 이유는 무엇일까. 동물에게도 나름대로 인간의 언어와 비슷한 형태의 의사소통 체계가 있지 않을까. 이러한 물음은 사실 누구나 한 번쯤은 해 봤던 것들이다.
따라서 이번 과제를 통해 언어의 진화(2009)를 통해 인간의 언어에 대한 특징을 살펴보고자 한다. 과연 뇌와 인간 언어의 관계는 어떠한 양상을 보이며 언어라는 것이 동물과 구별되는 인간 고유의 특징인지 그 시작점을 고찰해 보고자 한다.



Ⅱ. 본 론

1. 언어는 과연 인간 고유의 능력인가

1) 촘스키의 관점

1950년대 유명한 언어학자 노암 촘스키 Noam Chomsky는 언어가 원시적인 의사소통 방법의 좀 더 정교해진 형태라는 이해방식에 도전하면서, 아이들이 말을 배우는 놀라운 재능이 갖는 의미에 주목했다.



- 중략 -

참고 자료

없음