그때는 문학 작품에 대한 애정이 컸고 꼭 국어국문학과에 진학해 국문학을 공부하겠다 다짐했었다. 그런데 그 목표와 작가가 되겠다는 내 꿈을 잊고 살았던 것 같아 마음이 아팠다. ... 국어국문과의 교수님 이야기, 학교 이야기 등등을 하며 점점 친해져 갔다. 모두 좋은 사람들이었고, 나는 이 모임에 애정과 책임감이 생겼다. ... 구비문학의 이해 교수님은 지난 학기 내가 포기했던 국문학의 이해 교수님이었다. 지난 학기에는 수업이 재미없다며 듣지 않으려 했지만 이번에는 태도를 바꿨다.
[한국문학개론] 1. 한국문학의 개념 / 한국문학 갈래와 시대구분 1) 한국문학에 대해 정의해보자. ... 한국문학은 한국인(주체)이 한국어 언어(언어)로 한국인의 사상과 감정(내용)을 예술적 형상(형식)으로 나타낸 문학이다. 2) 4분법의 갈래 이론에 따른다면 판소리는 문학의 갈래 가운데 ... 있으며 구전되다가 후대에 한문으로 번역됨 2) 백제의 노래 가운데 배경설화와 작품이 모두 전하는 작품은 무엇인지 생각해보자.
[한국문학개론] 1. 고소설의 이해 / 고소설 작품의 감상 1) 임병양란이 문학에 미친 영향에 대해 서술해보자. ... 비참한 농민의 처지와 그 참상을 돌보지 않는 현실을 한탄한 용산리 계열 농민 시와 하층민의 민요를 받아들여 , , 등의 연작민요시를 지었다. 2) 최치원의 추야우중을 감상하고 창작 배경을 ... 한문학의 이해 / 한문학 작품의 감상 1) 문학가로서의 정약용의 특징과 대표적인 작품에 대해 논해보자. (1) 문체반정에 동조, 패관잡서 소설류를 배격했던 견해를 그 후에도 변함없이
[한국문학 장르의 다양성 정의와 플랫폼화] 부경대 국어국문학과 편입학의 궁극적 목표는 창작으로 탐구해온 한국문학에 대해 국문학적 전공지식을 더하고 싶기 때문입니다. ... 부경대 학업계획서 (국어국문학과) 1. 본교 편입학 학과(학부, 전공)에 지원한 동기를 기술하시오. ... 국어국문학과는 기본기 없이 글을 써오던 과거를 경험으로 국문학적 전공지식을 쌓아 한층 더 발전할 수 있는 기회라고 생각합니다.
이숙진(2008), “고전문학을 활용한 한국어 교육 연구 : 학습자 등급에 따른 교재구성을 중심으로”, 석사학위논문, 용인, 강남대학교 대학원 국어국문학과. ... 해외 대학 한국 문학 개설과목명 미국 중국 일본 한국문학입문 한국문학사 한국문학강독 한국문학장르 한국문학번역 한국문학사 한국문학작품강독 한국문학선독 한국문학감상 한국고전문학사 한국현대문학사 ... (한국)현대문학 한국수필 한국시 한국문학 한국단편(소설) 문학평론이론 20세기이전한국문학 한국소설가연구 한국문학개설 한국단편과소설 한국문학 문학번역 한국현대문학1 한국현대문학2 한국고전문학
한국문학의 리얼리즘 내용이나 형식 양측면을 고려할 때 염상섭의 에 이르러서야 우리 문학의 리얼리즘이 근대문학에서 요구되는 일정한 수준을 달성하고 있다고 보는 것이 타당하리라고 생각한다 ... 리얼리즘의 철학적 배경과 문학 이론 리얼리즘의 철학적 의미는 실재론이다. ... 봉건사회체제와 모순을 태반으로 하여 탄생한 자본주의는 인류 역사의 혁명적인 발전의 한 양상이었다.
연구의 방법 및 진행계획 저는 경북대 대학원 국어국문학과에서 영웅소설의 괴물 문제 분석, 접속구성에서의 생략과 방향성 제약 연구, 한설야 문학의 유교적 배경 연구, 번역과 영향, 20세기 ... 연구의 목적(동기) 저의 대학원에 진학해서 연구를 하고자 하는 목적은 국문학, 특히 소설에 관해서 고전소설, 근대소설, 현대소설을 집중탐구하는 것이며 우리말 조사, 어미 등 문법적인 ... 저는 또한 산포이론에 의한 국어 모음체계의 변이 고찰 연구, 중역과 혁명, 비상시의 세계문학과 그 사명-김남주의 시와 번역을 실마리로 한 연구, 정지용 시의 음운론적 특성 분석 연구
고등학교를 수석으로 졸업하고 고려대학교 국어국문학과에 입학했다. ... 수상 경력 ＜제2회 현대문학신인상＞ ＜한국시인협회상＞ ＜노산문학상＞ ＜한국문학작가상＞ ＜인촌상＞ 대표 작품 ＜울음이 타는 가을 강＞ ＜춘향이 마음＞ ＜수정가＞ ＜한＞ ＜햇빛 속에서＞ ... Report 레포트의 제목을 입력하세요 학교 로고 과 목 지도교수 교수님 학 과 학 번 이 름 홍 길 동 제 출 일 ２０００. ００. ００ 【 목 차 】 학교로고 1.
그 무렵에 이르러 한국문학작품은 따라 두 가지 방향으로 정리가능하다. ... 연구의 배경 3 2절. 연구의 목적 3 3절. 연구의 방법 및 구성 4 2장. 1900년대를 대표하는 한국문학작품 선정 1절. 한국의 1900년대의 특징 및 문학작품 4 2절. ... 특히 그 배경이 6·25 전쟁으로 한 작품을 쉽게 찾아볼 수 있는데 실제로 경험하였던 전쟁의 상처를 가지고 있는 전쟁 이후의 사회적 현실을 직시하며 민족 분단이라는 비극적 현실상황과
１ 작가 소개 이성부 출생 １９４２～２０１２ 직업 시인 활동기간 １９５９～２０１２ 장르 시문학 국적 대한민국 생애 시인 이성부는 1942년 전라남도 광주에서 태어났으며 경희대학교 국어국문학과를 ... 수상 경력 ＜현대문학상＞ ＜한국문학 작가상＞ 제18회 ＜공초문학상＞ 제9회 ＜영랑시문학상＞ 제24회 ＜경희문학상＞ 대표 작품 ＜이성부 시집＞ ＜우리들의 양식＞ ＜백제행＞ ＜전야＞ ＜ ... Report 레포트의 제목을 입력하세요 학교 로고 과 목 지도교수 교수님 학 과 학 번 이 름 홍 길 동 제 출 일 ２０００. ００. ００ 【 목 차 】 학교로고 1.
이후 한국 사회의 부패상, 주한미군의 병폐와 같은 미국과 일본의 제국주의식 행태를 문학예술 작품에서 집중적으로 다루었다. 2) 북한문학과 한국문학의 차이점 북한문학과 한국문학의 가장 ... 이러한 배경을 바탕으로 이후 본론에서는 북한의 문예이론과 문학사에서 발견되는 특징을 체계적으로 정리한 다음, 북한 문학과 한국문학의 차이점에 대해 구체적으로 살펴보도록 하겠다. 2. ... 본론 1) 북한 문예이론 및 문학사의 특징 2) 북한문학과 한국문학의 차이점 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1.
『월간독서』『한길문학』『한국문학평론』 등 여러 문예지의 편집주간을 지냈으며, 1979년부터 1983년까지 '남민전’사건으로 복역했다. 1998년 복권되어 중앙대학교 국어국문학과 겸임교수를 ... 중앙대학교 국어국문학과와 동 대학원을 졸업했다. 1966년『현대문학』을 통해 문학평론가로 등단하고, 1972년부터 1974년까지 중앙대학교 등에서 강의했으며 1974년 긴급조치 시기에 ... 그가 겪게된 한국문학의 현장은 당대 역사의 한복판이었으며, 격동의 시대적 상황은 서구의 논리를 넘어선 민족사적 특수성을 발견하게 된 원인이 되었다.
이러한 경험들은 국어국문학과에서의 학업과 연구에서도 효과적인 협업과 리더십을 발휘할 수 있는 역량을 기반으로 한 기여를 가능케 할 것입니다. ... 이를 통해 국어국문학과에서의 학업과 연구에 적극적으로 참여하여 국어와 문학의 가치를 높이는데 기여하고자 합니다. 3.인성과 리더십 3.1 자기개발과 성장 경험 소개 저는 국어국문학과에 ... 특히, 한국 문학의 아름다움과 풍요로움에 매료되어 국어국문학과에 진학하고자 하는 동기를 갖게 되었습니다. 국어국문학과는 우리 문화의 근간이 업 경험과 활동에 참여하였습니다.
초기 국문본 소설 3. 설공찬전 1)줄거리 2)문제의 부분 3)국문학사적 의의 4. ... 홍길동전 1)허균의 생애 2)작품 3)원본과 개작본 4)홍길동전의 작자문제 5)한문원작설 6)민중 저항 정신과 홍길동전 7)허균의 한문 소설 5. 도술소설 1)배경 2)도교 6. ... (『혈의 누』는 조선조 소설에 포함) 3)전기소설 (장덕순, 국문학통론) -비현실적 요소를 다룸. →이 시대 소설을 전기소설로 말할 수는 없음.
국어국문학을 배워야 하는 이유에 대해 말씀해 보세요. 4. 한국문학의 범위에 대해서 설명해 보세요. 5. ... 국어국문학과에 지원한 이유는 무엇인가요? 2. 우리 학교 국어국문학과에서 교육 목표로 추구하는 것은 무엇이 있나요? 3. ... 현대에는 한글로 표기된 문학이 주를 이루지만, 과거의 작품들이나 표현 방식을 통해 우리의 국문학의 다양성과 깊이를 이해하고 존중하는 것이 중요하다고 생각됩니다. 5.
서강대학교 대학원 국어국문학과 ... 한국문학개론 주제: 시대가 다르고 작자의 처지가 달라짐에 따라 같은 갈래인 시조라고 하더라도 상당한 차이점을 드러내기도 한다. ... 중세에서 근대로의 이행기는 17세기 이후 국문문학의 활발한 창작시대였다. 근대에는 한문학의 퇴장이 이루어졌고 국문문학이 한문학 위치까지 차지하게 되었다.
조정래, 「太白山脈」 ◎ 작가 소개 ·1943 전남 승주군 선암사에서 출생 ·광주 서중학교와 서울 보성고등학교를 거쳐 동국대학원 국문과 졸업 ·현재 동국대학교 국어국문학과 석좌교수로 ... 계절」이 당선되어 문단에 데뷔 ·1977년 「아홉 켤레의 구두로 남은 사내」로 제4회 한국문학 작가상 수상 ·1983년「꿈꾸는 자의 나성」으로 제15회 한국창작문학상 수상 ◎ 작품 ... 세계 1968년 「회색 면류관의 계절」이 한국일보에서 당선되며 데뷔하였다. 1977년 「아홉 켤레의 구두로 남은 사내」로 제4회 한국문학 작가상을 수상하였으며, 1983년 「꿈꾸는
‘응용논리학’과 ‘윤리학’을 수강하며 인간의 본질에 대한 물음에 보다 접근하고, 지금까지 국어국문학과에서 배운 언어의 기능을 배경지식 삼아 ‘소통과 언어’ 과목을 수강할 것입니다. ... 국어국문학과에서 전공과목을 수강하면서 국문학의 여러 이론과 작품을 살펴보고, 그 속에 담긴 삶에 대한 고뇌를 접할 수 있었습니다. ... ‘인문학과 정의’ 과목이 타 융합전공에 비해 매력적인 이유는 국어국문학과, 철학과, 심리학과, 사회학과, 사학과, 경제학과, 미디어학부, 법학전문대학원 등 독보적으로 많은 학과들이
국어학개론 응용언어학의 여러 분야 과목명 : 교수님 : 학 과 : 학 번 : 이 름 : 제출일 : 국어학개론 국어국문학과 2013/04/01 목차 Ⅰ. 들어가며 ? ... 응용언어학의 방향 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 들어가며 ? 응용언어학이란 응용언어학에 대해 국어국문학자료사전에서는 이렇게 말한다. ... 참고문헌 국어국문학자료사전, 이응백ㆍ김원경ㆍ김선풍 교수 감수, 1998, 한국사전연구사 http://terms.naver.com/entry.nhn?
