최신특수교육학 (pp. 450-464). 서울: 학지사. 1), 2) (김일명 외, 2018) ... 감상한 영화: 로렌조 오일(1993) 1) 특수교육 측면에서 본 영화에 대한 30자평(내외) 중증 장애 아동 교육에서의 가족 지원, 부모참여의 필요성을 보여준다. 2) 영화에서 나타난 ... 이러한 점에서 특수교육에서의 부모참여 유도와 올바른 부모참여를 위한 부모 교육이 중요하다는 것을 알 수 있다. 3) 내가 생각하는 나의 장애(특수교육법 측면의 장애 기준은 아님) 무엇을
[영화] 지상의 별처럼 감상문특수교육학개론 영화의 첫 장면은 글자들이 미친 듯이 춤을 추는 정신없는 장면으로 시작한다. ... 더불어 학생들을 더욱 잘 이해하고 잘 가르칠 수 있도록 특수교육에 대한 전문적인 지식을 습득하여 상황에 맞는 교수방법을 실천할 수 있게 계속해서 자기계발을 실천해나가야겠다고 생각하게 ... 교육부의 표어는 모든 아이는 우리 모두의 아이라고 한다.
-영화 ‘글러브’ 감상문- 201616457 체육교육과 정찬욱 특수교육학개론의 감상문을 위해 특수교육과 관련된 영화를 찾던 도중, 특수교육의 내용을 담고 있으면서 나의 전공인 체육과 ... 막 전역하고 복학한 2학년 때 특수교육, 장애인에 대해서 처음 접하게 되었을 때 특수교육학개론 시간에 ‘장애인이 장애를 느끼지 못한다면, 그것은 장애가 아니다.’ ... 이번 감상문 작성을 위해 본 영화 ‘글러브’는 특수교육에 대한 나의 관심을 불러일으켰으며, 삶에 감사하고 희망을 품고 꿈에 도전할 수 있는 촉진제가 돼 준 좋은 영화였다.
영화 ‘청설’ 속에서 본 청각장애 영화 ‘청설’은 청각장애인의 삶과, 언어, 그리고 사랑에 대한 내용을 다루고 있는 따뜻한 느낌의 영화였습니다. 청설 속에는 많은 청각장애인들의 모습이 나오고, 청설 속의 여자주인공 ‘양양’과 남자주인공 ‘티엔커’는 서로를 청각장애인으로..
과 목 특수교육학개론 담당교수 제출자 학 번 제출일 성 명 특수아동교육학의 과제로 ‘한 아이’라는 책을 처음 읽게 되었지만, 나에게 완전히 낯선 책은 아니다. ... 교사가 특수 아동에 대한 이해와 올바른 교육적 접근 방법을 알지 못하면 통합교육은 오히려 안하는 것이 낫다고 생각한다. ... 내가 초등학교 4학년 때 전학 온 학교는 이전에 다니던 학교에서 별도로 특수교육반을 운영했던 것과는 달리 통합 교육을 실시하는 학교였다.
나는 이전부터 장애인은 ‘도와주어야 하는 대상’이 아니라는 것을 알고 있었다. 그러나 활동 보조인이 장애인의 ‘친구’가 될 수 있다는 것은 몰랐다. 이 영화에서 사람들은 장애인 필립을 불편하게 대한다. 계속 어떻게 해드리는 게 좋겠느냐고 질문하고, 자신에게 ‘장애’가 ..
특수교육학개론 수업을 듣고 어느 정도 지식을 익힌 뒤 영화를 보고나니 더욱 새롭게 다가온 것 같다. ... 그러다 이번 과제를 기회로 이 영화를 감상하게 되었고, 눈시울을 붉힐 수 밖에 없는 감동적인 영화였다. ... 나는 영화 감상 후, 장애를 가진 사람들은 평소 어떤 생각을 하며 살아갈지, 어떤 대우를 받을지, 어떤 감정을 느낄지에 대해 새롭게 생각해보는 계기를 갖게 되었다.
「아이보다 하루만 더 살고 싶은 엄마들」 미디어 감상문 장애 아동 부모의 역할 수행 과정에서의 어려움과 그것을 덜어주고 지지하는 교사 나는 장애인들과 함께 한 경험들이 다른 학생들에 ... 이렇게 배변교육이나 횡단보도 건너기 등 사소한 부분까지도 장애 아동을 교육시키는 것은 다른 아이들보다 긴 시간이 소요되어 많은 어려움이 있다. ... 고등학교 때 장애 학생 지원 동아리를 만들었을 당시에 특수학급 선생님으로부터 “이 친구들에게 필요한 것은 사회화야.
특수교육학 개론 다큐멘터리 감상문 32143851 한문교육과 이훈기 그당시 서울사람들이 장애인을 보는 시각 서울사람들이 장애인을 보는 시각이 호기심을 가지고 바라보았다. ... 이는 타장애에 대한 이해를 높였다는 점에서 교육적으로 타당하다고 볼 수 있다. ... 그러한 프로그램이 교육적으로 타당한가 장애인에게 자신이 가지고 있는 감각 中 1가지의 감각을 못하게 하였다.
9월 보고서 이름 전공 학번 주제 특수교육학 관점에서 본 “말아톤” 영화 감상문 영화 제목 말아톤 감독 정윤철 주요배우 조승우, 김미숙, 이기영, 백성현, 안내상 등 영화 선정 이유 ... 우선 그 전에 이 영화를 특수교육적 관점에서 바라보고 사회적인 시사점으로 무엇을 생각해보아야 하는지에 대하여, 나의 생각과 의견을 중심으로 감상문을 써내려 가려 한다. ... 연세대학교 교육대학원에서 교사의 길을 걸어 나가려고 하는 이 시점에서, 특수교육학 수업을 통해 '특수교육'에 대한 이해를 더욱 키워나가며 앞으로 내가 다루게 될지도 모르는 특수 아동들을
〔감상한 영화: 말아톤〕 영어교육 16112006 김 아 라 1. 주인공 장애: 자폐증 겉보기에 남들과 다를 바 없어 보이는 이 영화의 주인공 초원이는 자폐증 진단을 받는다. ... 이 영화를 통해 특수아, 장애인과 함께 생활하거나 그들과 삶을 공유하고 있는 많은 사람들에게 큰 희망과 용기를 주었을 것이라고 믿어 의심치 않는다. ... 소위 평범하다고 하는 아이들을 교육시키고 지도하기도 버거운 상황에 초원이와 같은 자폐아를 교육시킨다는 것은 진심어린 열정과 노고 없이는 그 교육이 불가능 할지도 모르겠다.
특수교육학개론이라는 수업을 듣기 전에는 교직을 하면서 ... 『특수교육학개론 과제』 시각장애학교 아이들의 따뜻하고 희망 찬 이야기 「천국의 속삭임」 시각장애는 왠지 친숙하고 익숙하게 다가온다. ... ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서 특수교육대상자를 선정하는 데에 있어서는 「장애인 등에 대한 특수교육법」제 15조에 따라 「시각계의 손상이 심하여 시각 가능을 전혀 이용하지 못하거나
최소 제한 환경 하에서 특수학생의 특수한 요구는 적절하게 충족되어야 하며 이는 일반 학급에서 자문을 구하거나 일반학교의 특수학급에서 특수학생을 교육시키는 등의 조치로 이어진다. ... 통합교육이란 장애아동을 특수학교에 격리하여 교육하는 것이 아니라 일반학교, 일반학급에서 일반아동과 함께 교육을 받도록 하는 교육을 가리킨다. ... 교육을 제공하게 될 위험이 있다.
하지만 특수교육학개론 시간에 이 영화를 보고 나서 많은 생각을 하게 되었습니다. ... 천국의 속삭임(Red Like The Sky) 감상문 컴퓨터교육과 20153157 나동빈 시각장애아동은 인생을 살아감에 있어서 아주 많은 자유를 박탈당합니다. ... 또한 특수교육학개론에서 배웠듯이 시각장애아동의 일부는 일반 아동보다 학업성취도도 우수하고 장애아동 중에 누구든지 그들 각각의 개성이 있으며 독창적인 자기계발이 가능합니다는 것은 당연한
