자질론에서 보면 지도자의 신체적인 특성에 따라서 지도자의 자질을 찾고자 하는 이론과 지도자의 성격이나 속성 등을 내세우는 이론으로 크게 2가지의 유형이 있다. ... 서론 자질론은 지도자로서 역할을 수행할 수 있는 사람은 다른 사람에게서 발견이 어려운 독특한 생태적인 속성이 있다고 주장하는 리더십 이론이다. ... 리더십이론의 경우에는 특히나 자질론에서 상황론으로 발전했다. 2. 본론 (1) 나에 대한 이해 ① 나는 자신에 대해 어떻게 느끼고 생각하고 있나?
① 개인적 자질 ② 구성원을 이끄는 능력 ③ 자신을 관리하는 능력을 갖추어야 한다. ① 개인적 자질 - 주인의식 : 隨處作主, 立處皆眞 (수처작주 입처개진) 이르는 곳마다 참 주인이 ... (경험) × (이론․지식) × (실행력) + (운:運))- 관련 업무에 대한 풍부한 경험을 하여야 한다.- 관련 업무에 대한 이론과 지식을 갖추어야 한다.- 경험과 이론을 바탕으로 ... 본질의 간파 - 실행․실천력 : 알기만 하면 뭐하나 해야지 - 판단력 - 先見之明 : 전망 - 탐구력 : 자기 분야에 관한 전문적 탐구 ② 구성원을 이끄는 능력 - 동기부여 : 의욕
상담자의 전문적 자질 인간에 대한 총체적인 이해를 바탕으로 심리학적 지식과 다양한 상담 이론을 잘 알고 그것을 토대로 내담자에 따라 적절하게 사용할 수 있는 능력이 있어야 합니다. ... 의사가 의욕만으로는 환자를 치료할 수 없는 것과 마찬가지입니다. 이처럼 타인을 돕겠다는 의욕만으로는 상담 활동을 할 수 없습니다. ... 상담활동을 잘 수행하기 위해서는 상담자로서의 인격적 성숙과 자질, 그리고 전문적인 능력이 필요합니다.
전문적 자질이란 상담자가 상담현장의 이론을 체계적으로 학습하고 훈련하여 자신의 이론적 위치를 정립하는 것을 말한다. ... 상담자의 전문적 자질을 향상시키는 방법은 먼저 상담에 대한 이론적 틀을 개발하는 것이다. ... 상담을 할 수 있는 아무런 기반도 없이 상담실에서 일하는 상담사가 있다면 그는 전문의가 될 수 없고 오히려 내담자에게 상처를 줄 수 있다.
교사들에게 요구되는 자질은 매우 다양하며 그 중에서도 학생들을 지도하는데 있어서 가장 중 요한 요소로 꼽히는 것은 바로 ‘학습동기’이다. ... 따라서 본 과제에서는 구성주의와 행동주의 이론 을 바탕으로 하여 각각의 관점에서 교사의 역할 및 효과적인 동기유발 방법에 대해 논의해 보 고자 한다. ... 학습동기란 한마디로 말하면 공부하고자 하는 의욕이라고 할 수 있는데, 이것은 단순히 지식을 습득하려는 욕구만을 뜻하는 것이 아니라 자 신의 삶 속에서 가치 있다고 생각하는 일을 성취할
경영자의 자질 - 리더십 1) 이론적 측면 2) 특징과 의의 2. 리더십과 경영관리 Ⅲ. 결론 Ⅰ. ... 경영자의 자질 - 리더십 1) 이론적 측면 이론적 측면에서 리더십은 조직의 사기를 진작하고 창조적이고 직접적이며 바람직한 방향성으로 구성원을 이끌고 과업의 지시와 조정의 역할을 지닌다 ... 조직에서 구성원들이 원하는 경영자의 4가지 특성은 정직과 미래지향, 의욕고취와 능력이다.
한편, 리더십 이론에는 리더는 리더의 자질을 타고난다고 보는 특성이론, 리더는 훈련과 노력을 통해 만들어진다고 보는 행동이론, 리더의 리더십은 상황에 따라 달라져야 한다고 보는 상황 ... 이를 통해 좋은 리더의 자질 향상에 도움이 되길 기대한다. IV. 참고문헌 ? ... 팀장으로 승진 당시, 능력과 의지가 모두 낮은 신입사원 1명, 2~3년 경력으로 업무 능력은 낮지만, 의욕이 높은 조직 구성원 3명 5~6년 경력으로 업무 능력은 높지만, 의욕이 저하된
대중에게 친숙한 오은영 박사는 정신건강의학과 전문의로서 최근 여러 프로그램에 출연하며 상담 예능의 열풍을 이끌고 있다. ... 이론으로서 지지를 받고 있다. ... 상담이론과 실제 – 상담이론과 실제에 대한 충분한 지식을 가져야 한다는 것은 당연한 것이며 따라서 상담의 준비과정에서는 상담의 원리, 상담의 과정과 절차, 상담사례 연구, 면접방법
이는 마치 전문적 지식 없이, 환자를 치료하겠다는 의욕만으로 치료에 임하는 것과 같다. - 심리학적 지식과 다양한 상담 이론지식을 알아야 한다. ... 반면 상담전문가, 정신과 전문의는 매우 부족한 실정이다. 따뜻하고 인간적이면서, 전문적인 지식을 갖춘 상담가가 우리나라에는 꼭 필요하다. 5. ... 체계화된 이론을 실제 상담에 적용해 봄으로, 이론에 대한 피드백을 받아야 한다.
이번에 공부한 브릴의 이론을 바탕으로 나라는 사람을 보다 객관적으로 바라보는 시간을 갖고자 한다. 2. ... 이번 브릴의 이론을 통해 나를 비추어보았을 때, 나는 나와 사회에 대한 신뢰가 높은 편이며 거짓 없이 정직한 관계를 맺고자 하는 생활양식을 갖고 있다. ... 사회복지실천론 브릴(Brill, 1985)이 제시한 ‘인간을 돕는 원조자의 자질론’에서 자신에 대한 이해를 높이기 위한 훈련의 하나로 다음과 같은 항목을 제시하였다.
특성이론 특성이론은 리더는 태어날 때부터 선천적으로 특정한 자질을 가지고 태어나며 후천적으로 만들어지는 것이 아니라는 이론이다. ... 행동이론 리더가 선천적으로 특정한 자질을 가지고 태어난다는 특성이론과는 달리 리더십의 행동이론은 위대한 리더는 타고나는 것이 아니라 만들어진다는 신념에 기초한다. ... 결론 이 글에서는 다양한 리더십 이론을 비교 분석하였다. 특성이론은 리더는 선천적으로 지성, 인성, 능력 등과 같은 특정한 자질을 가지고 태어난다고 주장한다.
조직 내에서 사람이나 조직의 의욕과 성과를 이끌기 위한 권한 부여 및 권한 이양 등을 의미한다. ... 리더십이 어떤 정의가 있고, 어떤 특성을 가지는지 현대 리더십 이론을 이용하여 그 특징을 설명하였다. ... 이러한 자질은 직장뿐만 아니라 사회에 나아가서도 필요하다.
1) 본인의 전문직관에 대해 기술하세요 제가 생각하는 간호의 전문직관은 첫째로, 이론이나 지적기술이 풍부해야 한다는 것입니다. ... 또한 이러한 상황에 대해 고민하다가 주치의나 상급자 및 동료 간호사와 상의하는 사회적 지지 추구 대처 양상도 보이기도 하였다. ... 이는 간호사가 풍부한 이론 지식을 갖추고 있어야 한다는 전제 조건을 가지지만, 환자 상황을 빠르게 판단하고 그에 따른 중재를 신속하게 취할 수 있는 것은 간호사에게 있어 매우 중요한
활동을 촉진하여 조정하는 기술 및 영향력 1.특성이론(1940~1950) (1) 개념 ① 지도자의 자질이 선천적으로 타고나는 것으로 생각 - 특정한 자질 때문에 리더가 될 수 있다고 ... - 조직구성원들이 공동목표를 달성하려는 방향으로 기꺼이 따라오도록 영향력을 행사하는 기술과 과정 - 조직의 목표를 달성하기 위하여 조직 내의 개인 및 집단의 의욕을 고무하고 능동적으로 ... 결론 및 제안 리더로서 특정한 자질을 갖고 있는것 처럼 보이지만 가장 중요한 자질이 무엇인지 모르겠다. 리더가 된 사람이라면, 누구나 리더의 특성을 가지고 있다.
개인 및 집단의 의욕을 고무하고 능동적으로 활동을 촉진하여 조정하는 기술 및 영향력 2) 리더십 이론 - 리더십 이론의 발전 단계(특성 이론→ 행동이론→ 상황이론→ 현대적 리더십이론 ... ) (1) 특성이론(Trait theory) - 특정한 사람이 특정한 자질을 갖고 있어서 추종자들에게 존경과 신뢰를 받아 리더가 된다는 것 - 리더의 자질이 선척적으로 타고나는 것으로 ... 모두 갖춘 사람이 현실적으로 존재하기 어려움 ③ 자질 중 우선순위를 결정할 수 없음 ④ 자질이 풍부하더라도 모든 상황에거 충분한 리더십을 발휘하기 어려움 ⑤ 하급자의 영향과 환경적
결론 리더십은 역사적으로 많은 연구들이 수행되며 이론이 제시되어 왔지만 크게 보았을 때 개인 자질에 중심을 두고 있는 특성이론과 리더의 행동을 연구하는 행동이론, 그리고 상황에 의해 ... 그래서 조직에서 구성원들이 원하는 리더십이 있는 관리자의 4가지 특성은 정직과 미래지향, 의욕고취와 능력이다. ... 리더십 형태가 다르다고 주장하는 상황이론으로 발전하게 된다.
상담사에게 요구되는 가장 중요한 인간적 자질로 모우러는 ‘인간적 성숙’을 말했고, 로저스는 ‘도움을 주려는 의욕’을 제시했다. ... 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질 훌륭한 가족치료사가 되기 위해 전문적인 교육과 훈련을 받고 상담치료의 기법과 이론을 겸비하는 것이 기본적으로 필요하다. ... 가족치료 전문가는 다양한 이론적 모델을 알아야 한다. 특히 체계적인 사고를 하며 포스트모던적인 사고를 접해야 한다. ? 가족치료 전문가는 관계기술과 의사소통 기술을 익혀야 한다.
상담사에게 요구되는 가장 중요한 인간적 자질로 모우러는 ‘인간적 성숙’을 말했고, 로저스는 ‘도움을 주려는 의욕’을 제시했다. ... 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질 훌륭한 가족치료사가 되기 위해 전문적인 교육과 훈련을 받고 상담치료의 기법과 이론을 겸비하는 것이 기본적으로 필요하다. ... 가족치료 전문가는 다양한 이론적 모델을 알아야 한다. 특히 체계적인 사고를 하며 포스트모던적인 사고를 접해야 한다. ? 가족치료 전문가는 관계기술과 의사소통 기술을 익혀야 한다.
노안영(2014)「상담심리의 이론과 실제」학지사 ? 손병호(2001)「청소년을 위한 상담활동과 상담자 자질에 관한 연구」홍익대학교 교육대학원 석사학위논문 ? ... 즉, 상담자는 다양한 이론과 내용을 알고 이러한 지식을 바탕으로 필요한 상담 기술을 이용하고 이를 적용할 수 있어야 한다. 그리고 상담자는 인간적 자질을 갖추어야 한다. ... 상담자들은 인간의 행동과 발달과정에 대해 이해를 바탕으로 다양한 상담이론과 상담기법을 습득하며 숙련된 상담전문가에게 상담실습과 훈련을 받으며 전문적인 자질을 갖추며 성공적인 상담을
