비연속적 교육패러다임 ~*선행되어야 할 과제*~ 실존주의자들의 주장의 특징을 알자! 1. 체제성의 대비 개념인 개체성을 강조(존재가 본질에 선행한다!). 2. 지식뿐만 아니라 ... 인 특징에 주목해서 볼르노는 기존의 연속적인 과정으로만 교육을 이해하는 것에 대비해서 비연속적인 교육의 형식을 제안하였다. 비연속적교육관 - 자연적으로 주어진 세계에 뿌리를 내린
체계의 과학에서 드러난 모순을 새로운 패러다 임으로 전환시킨 과정을 그 예로 꼽았다. 따라서 과학은 끊임없이 역동적으로 변화하는 역 사적 과정이며 동시에 사회적인 과정임을 밝혔던 ... 이 책은 근본적으로 과학의 변화에 대해 다루고 있고, 특히 과학상의 변화 또는 발전이 ‘축적적’이지 않고 비연속적 또는 ‘혁명적’이라는 생각을 바탕으로 하고 있다. 이러한 쿤의
