불교 : 서로의 의존관계 속에서 인연에 따라 생멸(生滅)한다는 것이다. ... 〔말기환자간호〕 팀 원 : 최현영(130) : 자료 수집 표다은(131) : 자료 수집 하수진(132) : 자료 수집 한순민(133) : 부팀장, 자료 정리, ppt 제작 홍 진(134 ... ) : 자료 정리 홍희주(135) : 팀장, 보고서 작성, ppt 제작 ▶ 모일 때 약속시간 잘 지키기 ▷ 회의시간 때 의견 하나씩은 꼭 내기 ▶ 단체 카톡방에서 카톡 확인 잘 하기
기출 ppt 주제 일반 기업의 ppt는 지원자의 마케팅, 기술능력을 엿볼 수 있는 내용이 많습니다. ... 12) 기독교와 이슬람교, 불교의 교리의 차이는? 13) 자신과 맞지 않은 종교를 상사가 강요하면 어떻게 할 것인가요? 14) 존경하는 스승이 있는가요? 왜 존경하게 되었나요?
수업 내용을 마무리 지으며 전체 내용을 PPT를 통해 정리한다. - 불교문화, 고분과 고분벽화에서 주요 개념을 다시 강조한다. ? ... 수업 준비 상태를 확인 한다. ppt ? 전시 학습 확인[1분] ? 전 시간에 배운 내용을 정리해준다. - 삼국의 학문과 종교 (학문의 발달, 불교의 수용, 도교의 전래) ? ... 학습목표와 수업에서 한 내용을 떠올리며 학습목표를 달성했음을 안다. ppt ? 형성평가 [3분] ? 삼국의 불교문화와 고분, 그리고 고분벽화에 관한 퀴즈를 낸다. ?
자주나온 좋은 ppt 주제 일반 기업의 ppt는 지원자의 마케팅, 기술능력을 엿볼 수 있는 내용이 많습니다. ... 기독교와 이슬람교, 불교의 교리의 차이는? 자신과 맞지 않은 종교를 상사가 강요하면 어떻게 할 것인가요? 존경하는 스승이 있는가요? 왜 존경하게 되었나요?
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학습연구년 교사 워크숍 참여 4) 교양 및 문·예·체 자율연수 가) 캘리그라피(calligraphy), 서예 강좌(2015년 2월∼), 독서활동(월1권) 나) 동국대 경주캠퍼스 불교문화대학원 ... 나) 동영상 1개당 시청분량 본 * 영상자료 선별 및 편집, PPT작업/CD 완성 2015년 연중 검증 * 결과의 고찰, 종합 검토 및 보완, 보고서 작성 2016년 1월∼2월중 6 ... : Movie Maker(영상제작/편집소프트웨어) - 특수효과, 음악, 자막 등의 기능을 지원하는 동영상 제작 프로그램 라) 중학교 역사과 소단원별 영상자료 구현(동영상 파일화→PPT
고려 불교의 호국불교적 성격을 대장경 간행을 통해서 이해할 수 있다. 수업 매체 교사 교과서, 노트북 컴퓨터, 빔 프로젝트(PPT), 수업형태 ? 강의식 수업 ? ... 다음 시간에 배울 내용이 무엇인지 기억하고, 이에 흥미를 갖는다. - PPT Ⅵ. 학습 자료 학 습 자 료 불교 국가인 고려에서 불교의 폐단은 상당히 심하였다. ... PPT를 활용하여 대장경 간행 배경과 그 의미에 대해 설명한다. - 대장경의 뜻을 설명하고, 대장경 간행이 국가적 사업으로 이루어졌던 것은 고려 불교가 호국 불교, 현세 구복 불정리
PPT자료 ①한국국기 ②음식사진 -김치 -비빔밥 PPT자료 ①일본국기 ②해당음식 -스시 PPT자료 ①중국국기 ②해당음식 -탕수육 -기타 PPT자료 ①인도국기 ②해당음식 -카레 PPT자료 ... 일본은 목축을 하기에는 불리한 자연환경을 가졌지만 대신에 풍부한 어장을 갖고 있기 때문이에요 그리고 일본은 불교의 영향을 받았기해 중국 국기를 보여준다.) T: 네, 맞았어요. ... 손으로 밥을 먹는 사진 손으로 음식을 먹는 문화를 소개한 만화 PPT자료 ①프랑스 국기 ②해당음식 -와인 -코스요리 학생들에게 한 장씩 나누어줄 작은 종이와 편지를 붙일 모음판 3개
불교와 도교, 풍수지 리설의 발달 ? 불교 숭상 ? 의천의 불교 교단 통합 운동 ? 신앙 결사 운동 ? 팔만대장경의 조판 ? 도교와 풍수도참설 전파 3. 과학기술의 발달 ? ... PPT 차시예고 ● 다음 시간에는 원 간섭기에 고려가 어떠한 모습으로 변화하고 어떻게 대처하는지에 대한 예고를 한다. ? 차시내용에 대하여 인지한다. ... 불교 문화의 특징과 문화의 다양성을 탐구하고, 고려가 개방적 사회로서 여러 나라와 활발하게 교류하였음을 이해한다. 4.
PPT ?PPT ?전체 지도 ?다양성의 존중리 고유 시가의 형식과 내용에 직 ? 간접적인 영향을 끼쳤다. 3. ... 교과서, 출석부, 지도안, 분필(색분필), PPT자료, 형성평가 문항지, 과제 문항지, 마우스 포인터 ? ... PPT를 이용하여 정답을 하나씩 보여준다. 필기할 시간을 준다. "네." “네” ? 동기 유발학습과 승화의 측면 연결시켜 이해하기 “봉사활동을 해요” ?
취미활동으로 교양과 품위·멋이 있는 교사 1) 교양 및 문·예·체 자율연수 가) 캘리그라피(calligraphy)강좌 및 서예 강좌(2015년 2월∼), 독서활동(월1권) 나) 00대불교문화대학원 ... : Movie Maker(영상제작/편집소프트웨어) - 특수효과, 음악, 자막 등의 기능을 지원하는 동영상 제작 프로그램 라) 중학교 역사과 소단원별 영상자료 구현(동영상 파일화→PPT ... 교육과정 분석 → M.I.E (영상활용수업) 교수-학습 모델연구 → M.I.E (영상활용수업) 교육적 효과분석 → 역사 영상자료의 조사·분석·선별 → 역사 영상자료의 편집·재구성 → PPT
불교의 영향과 고려 사람들 고려 시대 불교가 사람들의 생활에 미친 영향 알아보기 ˚사진 자료 뉴스 진행 도구 교74-76 탐56-57 9 고려 시대 불교 행사와 불교 문화재에 대해 ... 5′ ♣고려송 ppt ※신나게 따라 부르도록 격려한다. ※칠판 판서 ※칠판 판서 정보 수집 우수성 알아보기 ▣ [활동 1] 후삼국 통일이야기 □ 신라의 통일의 과정 ? ... 당전쟁 → 삼국통일 □ 고려의 통일의 과정 - 후백제건국 → 후고구려 건국 → 고려를 세움 → 공산 전투 → 고창 전투 → 신라항복 → 고려후삼국통일 10′ ♣후삼국통일 ppt ※
불교에서는 극락이 천국과 같은 곳이죠. ... 향가의 주요 작자층은 화랑과 승려계층이었기 때문에 불교적인 노래가 많이 있는 것이 사실이에요. ... 인사, 수업 준비를 한다. 12분 PPT -지난 시간 내용, 학습목표 http://tvpot.daum.net/clip/ClipView.do?
A10: 율령반포, 불교공인입니다. A11: 중앙집권화의 법과 사상적 뒷받침이 된다는 것을 유추한다. PPT 자료 및 교과서 단계 (시간) 교수?학습 요항 교수? ... A1 :불교의 공인, 율령의 반포라는 답을 생각해낸다. A2 : 율령의 반포와 불교의 공인이 어떠한 의미를 가지는 지에 대해서 생각하고 발표한다. ... 학습 자료 교사 학생 교과서, 지도서, PPT 자료 교과서,PPT 자료 단계 (시간) 교수?학습 요항 교수?
학습활동 안내 글상자, 연표 글상자, 확인문제 PPT 학생 ?역사인물 명함, 역할극 모자 나 교수 ? ... 불교의 영향과 고려의 발전 고려시대 불교가 사람들의 생활에 미친 영향 알아보기 사회과탐구 9 (77~79) 고려시대 불교 행사와 불교 문화재 알아보기 사회과탐구 문화재 사진 10 ( ... 고려의 과학과 기술 o 고려 시대 불교가 사람들의 생활에 미친 영향 알아보기 o 고려 시대 불교 행사와 불교 문화재에 대해 알아보기 o 고려의 대외 관계와 무역활동 알아보기 o 거란과
사원 건축부터 불교 공예 유물들의 사진을 보면서 우리 역사에서 불교의 의의를 알 수 있다. 강 의 식 및 시 청 각 식 PPT ? ... 삼국 시대 불교의 전래와 발달의 찬란한 증거이자 결과물이 바로 우리가 배운 것들이란 것을 설명한다. - PPT의 사진을 다시 돌려 본다. ? ... PPT ? 교과서 (265p) 사진을 보면서 당시 수준 높은 불교 예술에 대하여 학생들이 인지하도록 한다. 전개 (29분) 불상 조각과 공예 5분 ?
ppt화면 1‘ ? ... 고려 시대의 대표적인 불교 행사는 무엇입니까? - 연등회와 팔관회입니다. ? 부처님의 힘으로 몽골군의 침략을 막아내고자 만들었던 것은 무엇 입니까? ... 학습 자 료 일반자료 무역품 붙임자료, 모둠활동판, 지도자료, 무역품 게임카드 멀티미디어 자료 PPT자료 단계 학습 과정 교 수 ?
차시예고 -불교의 영향과 고려 사람들 2′ 평가 계획 내용 방법 기 준 단계 지금까지 배운 고려시대 역사적 사실들을 기억하는가? ... 역사 골든벨을 통해 지금까지 배운 고려시대 역사적 사실들 정리하기 20′ ▷ppt, 골든벨 학습지 ▶규칙을 잘 지키며 소란스럽지 않도록 한다.
