그리고 그 후 고성에서 찾은 세월의 화석. 이른 아침. 무거운 몸을 이끌고 점심으로 먹을 김밥을 사 유난히 높아 보이는 학교 정문을 올랐다. ... 도착한 곳은 고성의 덕명리 공룡 화석 발견지였다. 버스에서 내려 처음 본 것은 주상절리였다. 이것은 화산지형에서 볼 수 있는 용암이 굳어져 형성된 육각형의 세로 기둥을 말한다.
화석을 찾아서 2. 단원의 개관 이 단원은 지층과 퇴적암 및 화석의 기본 개념을 이해하고 생성 과정과 특징을 설명할 수 있게 구성하였다. ... 주위 사물을 관찰하여 변화의 경향을 찾고자 하는 태도를 가진다. 나. 화석과 우리 생활과의 관계를 인지하고 관심을 가진다. 4. ... 화석을 찾아서 차 시 7/10 교과서 교과서 70~71쪽 실험관찰 32쪽 주 제(제 재) 화석 모형 만들기를 통해 화석의 생성과정을 알고 실제 화석과 화석 수업 전략 문제 해결 학습
선생님 감사합니다. 3 2 퀴즈문제 ※판서계획 단원 : 4.화석을 찾아서 학습목표 : 화석 모형을 만들고 화석이 어떻게 만들어지는지 설명할 수 있다. ... 결 재 지도교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4.화석을 찾아서 교과서 38 (2 /6 )차시 학습형태 개별학습 수업모형 모형제작학습 학습주제 화석 모형 ... 학습목표 화석 모형을 만들고 화석이 어떻게 만들어지는지 설명할 수 있다.
학습 과정안 교 생 : 지도 일시 학년 반 지도 교생 단 원 4.화석을 찾아서 차 시 2/6 수업모형 발견 학습 모형 학습목표 화석 모형을 만들어보고, 화석이 어떻게 만들어지는지 설명할 ... 화석이 만들어지는 과정 예습해오기 평가 계획 ?화석 모형을 만들 수 있는가? ?실제 화석과 화석 모형의 차이를 말할 수 있는가? ?화석이 만들어지는 원리를 설명할 수 있는가? ... ▣화석이 만들어지는 원리 알기 -화석 모형 만들기에서 찰흙은 실제 무엇에 해당됩니까? -화석이 어떻게 만들어 지는지 화석 모형을 이용해서 설명해봅시다.
화석을 찾아서 2. 지도의 실제 가. 본시 교수?학습 계획 단 원 4. ... 화석을 찾아서 일 시 장 소 차 시 1/6 교과서 36~37쪽( 실험관찰23~24쪽) 지도교사 학습 목표 ♣ 화석의 정의를 알고 화석과 화석이 아닌 것을 구분할 수 있다. ... 화석을 찾아서 이름 ■ 다음은 여러 가지 화석의 사진입니다. 어느 동식물의 화석인지 이름을 쓰고 동물과 식물로 나누어 봅시다. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
화석을 찾아서 2. 학급 : 제 4학년 반 3. 일시 : 4. 장소 : 5. 지도자 : 6. 협의 일시 : 7. 협의장소 : 1. 단원 : 4. 화석을 찾아서 2. ... 실제 화석 ♣ 화석 모형을 만들어 보고 실제 화석이 어떻게 만들어지는지 설명하기 【활동1】화석 모형 만들기 【활동2】화석 모형과 실제 화 석 비교하기 4. 화석을 찾아서 찰흙 ? ... 화석을 찾아서 일 시 장 소 차 시 2/6 교과서 38쪽 (실?관 25쪽) 지도교사 학습 목표 ♣ 화석 모형을 만들어 보고 실제 화석이 어떻게 만들어지는지 설명할 수 있다.
화석을 찾아서 차시(쪽수) 학습형태 개인별, 모둠별 병행 수업모형 학습주제 공룡에 대하여 조사하기 학습문제 공룡에 대해 주제를 설정하고 다양한 방법을 이용하여 조사한 후, 정리, 발표할 ... -우리나라에서 발견되는 공룡 화석에는 어떤 것이 있을까? 5 피피티 ?준비한 자료를 바탕으로 정한 주제에 대한 내용을 조사하고 전체 학생들 앞에서 발표할 자료를 준비하여 봅시다.
화석을 찾아서 일 시 . . ... 화석을 찾아서 2. 단원의 개관 이 단원은 앞에서 학습한 '지층을 찾아서' 단원과 연계되어 학습이 이루어지는 단원으로서 역시 변화에 대한 기초 경험을 제공하기 위하여 설정되었다. ... 화석을 찾아서화석이란 - 옛날에 살았던 동물이나 식물이 죽어서 퇴적암에 들어있거나 흔적이 남아있는 것 다.
화석(공룡발자국화석) 이 곳의 덕명리 해안은 마치 책 수 만 권을 쌓아 놓은 것과 같은 형상을 하고 있었는데, 이 것은 이 곳의 기반암이 퇴적암으로 되어 있기 때문이다. ... 하지만 공룡이라는 우리의 조상의 흔적이 있는 곳을 찾아 나서고 또 나서기 전에 예습까지 해가며 가는 것이었기에 ‘정말 대학의 공부는 고등학교 때와는 많이 다르구나!’
화석을 찾아서 2. 지도의 실제 가. 본시 교수?학습 계획 단 원 4. ... 화석을 찾아서화석이란? 옛날에 살았던 생물이 죽어서 그 몸체나 흔적이 지층 속에 남아 있는 것입니다. 다. ... 화석을 찾아서 일 시 . . ( ) 교시 장 소 4- 교실 차 시 1/6 교과서 36~37쪽 (실험관찰23~24쪽) 지도교사 학습 목표 화석과 화석이 아닌 것을 구분할 수 있다.
화석을 찾아서 < 차시 주제명 : 1. 화석 관찰하기 > 2. ... 사물을 관찰하여 변화의 경향을 찾고자 하는 태도를 가진다. 5. ... 화석을 찾아서 차시(시간) 1/6(40‘) 학습 주제 화석 관찰하기 교과서(쪽수) 과학 36,37쪽 실관 23, 34 쪽 학습 목표 ?
화석을 찾아서 2. 학급 : 제 4학년 반 3. 일시 : . . ( ) 교시 4. 장소 : 4학년 반 교실 5. 지도자 : 6. ... 화석을 찾아서 2. 단원(제재)의 개관 가. 사회관 우리가 살고 있는 현대사회는 과거에 비해 눈부신 과학기술의 발전이 이루어진 사회이며, 지금도 끊임없이 변화하고 있다. ... □ 재효과로 연결되도록 잘 유도할 필요가 있다. 2) 이 단원은 앞에서 학습한 ‘지층을 찾아서’ 단원과 매우 밀접하다.
화석을 찾아서 지 도 교 생 제 재 공룡에 대해 조사하기 학 반 4학년 학 습 목 표 공룡에 대해 주제설정하고, 조사계획을 세울 수 있다. 일 시 200８.10.２8. ... 있는 것, 화석의 이용에 대하여 배웠습니다. ... 교시 장 소 교실 학습의 계열 전시 ( 4 / 6 ) ( 41～44 )쪽 본시 ( 5/ 6 ) ( 45～48 )쪽 차시 (6 / 6 ) （45～48 )쪽 학습모형 가설검증학습모형 화석의
학습 과정안 실제화석과 모형화석 관찰을 통한 기초 탐구능력 신장 학 기 4학년 2학기 과 목 과 학 단 원 4.화석을 찾아서 교 과 서 38 (실험관찰25쪽) 대 상 4학년 1반 12명 ... ‘지층을 찾아서’ 단원과 연관하여 화석은 퇴적암에서 발견된다는 것을 지도해야 겠음 ?지층이 만들어지는 과정을 알고 있는 학생 설문 9(75) ? ... 이 단원은 앞에서 학습한 ‘지층을 찾아서’ 단원과 매우 밀접하다. 지층이 형성되면서 화석이 함께 만들어지기 때문에 그 생성 과정에서 동일한 과정을 볼 수 있기 때문 이다.
석탄을 찾으려면 어떤 특징을 이용해야 할지 이야기 해봅시다. - 석탄을 찾을 수 있는 화석을 찾습니다. 15 전국 탄광 분포 지도 강원도에서 나온 화석에 관련된 기사 지층모형, 여러가지 ... 석탄을 찾을 때 화석이 이용되는 까닭을 이야 기해봅시다. - 석탄과 석유가 발견되는 지층에는 그 때의 특 징적인 화석이 포함되어 있으므로 석탄과 석유 를 찾는데 화석을 이용한다. ○ ... 생물체가 땅에 파묻혀 형성된 일종의 화석입니다. ○ 석탄이 있는 지층 찾기 ? 석탄을 어떻게 찾을 수 있는지 이야기 해봅시 다. ?
화석을 찾아서 본시주제 화석의 이용 설명하기 차시 4/6 학습목표 ?화석이 우리 생활에 어떻게 이용되는지 설명할 수 있다. ? ... 화석을 찾아서(4/6) 학 반 4-6 대 상 남 16명 여 13명 계 29명 장 소 4-6 교실 화석의 이용 일 시 2006.10.27.(금) 4교시 지도교생 1. ... 화석을 찾아서 5-1 ?작은 생물 ?동물의 생김새와 특징을 알고 형태 구분하기 ?오래전에 살았던 동물 모습 알아보기 ?화석의 정의 알아보기 ?
화석을 찾아서 동기 유발 자료 본시 주제 화석의 모형을 만들어 보자. ○ 화석의 가치 이야기 화석을 관찰함으로써 우리는 진화의 증거를 찾을 수 있고, 지질시대의 환경을 추정할 수 있으며 ... 화석 모형과 실제 화석의 다른 점은 무엇인가? － 다른 점：화석 모형은 색깔이 나타나지 않는다. ? 정리 ○ 화석이 만들어지는 원리 ? ... 솔방울 화석과 솔방울 화석 모형의 비교 평가 계획 ○ 화석 모형을 만들어 보고, 화석이 만들어지는 과정을 이해하고 있는지를 평가한다.
화석을 찾아서’ 단원은 직접 경험하기에는 어려운 내용이 대부분이다. 그러므로 찰하기 ? 물에 사는 작은 생물의 생김새와 특징 알아보기 ? ... 화석을 찾아서 2. 단원(제재)의 개관 가. 사회관 우리가 살고 있는 현대사회는 과거에 비해 눈부신 과학기술의 발전이 이루어진 사회이며, 지금도 끊임없이 변화하고 있다. ... 모형 화석을 이용해도 되지만 학생들에게 화석이 단지 하나의 사물이 아니라 과거에 살아 움직였던 생물이었다는 것을 실감하도록 하기 위해서는 실물 화석이 필요하다. 4) 본 차시는 공룡에
화석을 찾아서 2. 단원의 개관 본 단원은 선행 학습한 ‘지층을 찾아서’ 단원과 연계된 단원으로서 변화에 대한 기초 경험을 제공하기 위하여 설정되었다. ... 본 단원에서 화석의 종류는 중요하지 않으므로 지역에서 찾을 수 있는 실물 화석을 사전에 준비해 두면 학습에 효과를 높일 수 있을 것이다. 3. ... 단원의 학습 계열 선수 학습 이 단원의 학습 후속 학습 동물의 생김새(4-2) 화석을 찾아서 작은 생물(5-1) ? 주위 동물의 형태 구분 ? 화석의 정의 ?
