평생교육사의 역할 가. 조사 및 분석평생교육사는 평생교육사업 및 프로그램을 기획하기 위해 관련 자료를 조사하고 이를 분석해야 한다. ... 이러한 조사 및 분석으로 평생교육프로그램의 질적 수준이 높아질 수 있음은 물론 학습자가 원하는 평생교육이 시행될 수 있는 것이다. 나. ... 서론 평생교육사란 평생교육의 진흥을 위해 평생교육현장(평생교육기관 등)에서 평생교육프로그램을 기획 및 진행, 평가 등 평생교육 관련업무를 담당하는 교육전문가를 의미한다.
평생교육기관프로그램 2. 개발 과정의 관점 3. ... 성인 문해 교육 시화전에 작품을 제출하여 상을 받기도 하여 만족도가 상당히 높습니다. Ⅲ.결론 평생교육프로그램을 운영하는 것은 다양한 과정에서의 학습자의 요구와 수요를 분석하는 것부터 ... 과목명 : 평생교육프로그램개발론 ▷ 과제주제 : 평생교육기관의 프로그램을 조사한 후 프로그램 1과정을 선택하여 개발 과정 및 학습자 관점을 설명하시오.
프로그램의 개발 여부와 내용에 관한 의사결정을 비롯해 목표 확인과 정교화 작업이 이루어지는 프로그램 기획, 사회와 실시기관, 학습자의 요구 확인과 상황의 분석이라는 역할을 수행하는 ... 사회와 조직의 교육 요구를 분석하고 교육조직과 기관의 비전을 수립한 뒤 교육사업 전략 수립에서 중장기 계획을 수립하고 연간 교육계획의 수립과 마케팅이 이루어지면 사업성과를 분석하는 ... 평생교육법 시행규칙에 따르면 평생교육사는 평생교육 진흥을 위해 평생교육프로그램의 요구분석과 개발, 운영, 컨설팅, 평가 업무와 학습자에 관한 학습정보의 제공, 생애 능력개발의 상담
평생교육기관의 경쟁에 영향을 미치는 요인은 첫째로 새로운 평생교육기관이 주변에 생기는 것이고, 둘째로 우리 평생교육기관의 프로그램을 대체할 수 있는 프로그램이 출현하는 것이며, 셋째로 ... 기관 내부의 경영자원 분석은 평생교육기관이 활용할 수 있는 경영자원의 강점과 약점을 분석하는 것이고, 경영환경 분석은 평생교육기관에 영향을 미치는 환경의 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 ... 미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성을 논하시오. 1.
또한 이러한 평생교육의 특성으로는 학습자의 특성을 잘 반영한 프로그램의 개발과 실행이 가장 본질적이어서 평생교육기관의 생명력을 대변할 수 있다고 본다. ... 결론 이렇게 평생교육프로그램의 특성과 장점을 인식하면서 ADDIE 모형을 통하여 내가 평소에 관심 있었던 주제인 시니어들을 위한 컴퓨터 활용 교육프로그램을 분석하고 설계하고, 개발 ... 평생교육프로그램개발론 평생교육프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오.
서론 : 평생교육프로그램의 접근법 오늘날 평생교육프로그램은 다양한 차원에서 정의되고 있지만, 보통 “평생교육을 주도하는 기관이 그 기관의 비전에 따른, 학습자의 성장과 발전을 돕기 ... 참고문헌 평생교육프로그램개발론 교안 최은수, 평생교육프로그램개발론, 공동체, 2016 이해주, 평생교육프로그램 개발, 이해주 외(2015) ... 이 접근법은 새로 개발하기보다는 다른 평생교육기관이 이미 개발하여 사용하거나, 새로 개발한 프로그램을 그대로 원용한다는 점에서 모방 중심적인 접근법으로 볼 수 있다.
평생교육기관에서 경영환경 분석을 위한 방법과 절차 평생교육기관에서 경영환경 분석을 위한 방법과 절차 연구 결과, 경영환경 분석을 위해 SWOT 분석, PEST 분석, 경쟁사 분석 등의 ... 또한, 외부적인 문제로는 기관의 이미지 개선과 프로그램 다양화가 필요하다는 결과가 도출되었다. ... 경영환경 분석은 평생교육기관에서 중요한 요소로 인식되고 있다.
따라서, 평생교육기관들은 조직화를 통해 교육의 질적 개선을 추구해야 한다. 6. 결론 평생교육기관의 조직화에 대한 성격과 유형을 분석하였다. ... 평생교육기관 조직화의 성격에 대한 분석 결과, 평생교육기관은 교육과정, 교사, 학생, 교육방법 등을 유연하게 조정할 수 있는 유연한 조직체여야 한다는 것이 중요하다는 것을 밝혔다. ... 평생교육기관 조직화의 성격과 유형에 대해 분석하였다. 평생교육은 개인의 전문성과 삶의 질 향상을 위한 필수적 요소로서, 이에 맞는 효과적인 기관 조직화는 매우 중요하다.
즉, 평생교육프로그램 개발과 관련하여, 잠재적 학습자 집단의 매핑이란 평생교육기관이나 평생교육 실무자가 앞으로 개발될 교육프로그램에 참여가 예상되는 잠재적 학습집단의 윤곽을 정하는 ... 교육수준, 연령, 성별, 사회경제적 상태, 문화 등을 고려하여 목표집단의 특성을 자 집단을 분류하고 이들의 특성을 분석한다. 2/ 평생교육기관에서 향후에 개발할 교육프로그램의 취지와 ... 서비스, 시장에서의 위치 등에 대한 평가 및 분석 과정을 통하여 우리 조직의 강점과 약점을 파악한다. 4) 잠재 고객의 분석평생교육기관은 프로그램의 수혜자가 누구인지를 항상 파악하고
기관 기능 및 역할에 대한 인식 연구」, 학습자중심교과교육학회 정해동, 이성봉(2007), 「충남지역 평생교육기관의 장애인 프로그램 운영실태 및 요구분석」, 국립특수교육원 성낙돈, ... 학습권 보장을 위해 평생교육기관은 교육프로그램의 다양성과 품질을 유지하며, 교육 수요자들의 요구에 따라 교육프로그램을 개발하고 제공해야 하고, 지리적, 경제적, 문화적 장벽을 해소하고 ... 평생교육기관은 사람들이 일생 동안 지식과 기술을 습득하고 개발할 수 있도록 지원하는 기관으로, 교육 방식과 교육 자원, 교육 기술 등을 적극 활용하여 교육프로그램을 개발하고 운영하며
과목명 : 평생교육경영론 주제 : ‘L평생교육기관’ 의 SWOT 분석과 위기 개선방안 목차 – Ⅰ. ... 내부 환경의 분석 현재의 평생교육기관 내부의 환경에 있어서 자사만이 지니고 있는 특별한 노하우(Know-how), 우수한 프로그램 개발력, 독특한 교육 서비스, 경쟁력 있는 학습자 ... 분석 대상에 대한 소개 현재 재직하고 있는 평생교육기관에 대해 분석하고자 한다.
모의 프로그램 기획 ① 실습기관의 주요 프로그램 조사 및 분석 ② 학습자 요구분석 실시 ③ 모의 평생교육프로그램 개발 ④ 모의 평생교육프로그램 홍보 및 마케팅 ① ② ③ ④ 4. ... 실습기관 관련 법 및 정책이해와 기관분석 ① 평생교육법 및 관련 정육원 ... 모의 프로그램 개발 4. 실습평가 5. 실습기관 관련 법 정책이해와 가관분석 6. 교육프로그램 운영지원 7.
결과 및 성과를 과학적으로 진단하고 성공 모델을 확산시키며, 각종 행정사무와 기관 경영업무 수행과 더불어 학습자를 대상으로 해서 평생학습 프로그램 컨설팅과 학습자 요구분석을 통한 ... 본론 1, 평생교육사 기능 설명 1) 전체 교육의 기획 : 전체적인 기획의 직무에는 사회 및 조직의 교육요구를 분석하기, 교육 조직 및 기관의 비전을 수립하기, 교육전략을 수집하기, ... 둘째로, 기획가로서의 평생교육사는 학습자의 요구를 분석하는 것부터 프로그램을 최종적으로 평가하게 되는 것까지 모든 절차와 필요한 진행과정을 일목요연히 정리를 해서 프로그램을 진행하는
여기서 좋은 평생교육프로그램은 수요자가 가진 학습 욕구를 충족시켜줄 수 있으며 프로그램개발 목적에 맞춰 개인적, 기관적, 조직적, 지역사회적 차원에서 새로운 지식과 기술을 습득할 ... 이러한 확인된 요구는 학습자가 처해 있는 상황이나 입장 등에 따라 달라질 수 있는데 평생교육프로그램에서 이와 같은 모든 요구의 반영은 어려운 일이므로 프로그램 개발자는 기관이 가지고 ... 평생교육프로그램개발론 주제: 평생교육프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대해서 설명하고, 요구분석이 지니고 있는 중요성과 유용성에 대해서 논의해보자. - 목 차 - Ⅰ.
그중에서도 평생교육기관은 이러한 성인들의 욕구를 파악하여 보다 다채로운 평생교육프로그램을 개발 및 운영하고 있다. ... 이와 같은 요구분석 수행은 실제 프로그램을 수강하는 성인학습자들의 만족도에 직접적인 영향을 끼치기 때문에 평생교육사가 되고자 준비하는 교육생 뿐 아니라 실무에 임하는 기관 담당자들 ... .9, 2003 김정원,「평생학습도시 평생교육사 직무에 대한 교육요구분석」, 동의대학교 교육대학원 평생교육전공, 2016 김재현, [평생교육프로그램개발론 교안], 위더스원격평생교육원
Knox(1980)가 제시한 평생교육사의 역할은 프로그램 개발자, 조정자, 협력자이며, Knowles(1989)는 프로그램 개발자, 분석가, 조정자 및 협력자, 변화촉진자, 상담자, ... 그러나 실제 현장에서 평생교육프로그램 기획과 운영, 분석, 교수 및 평가 영역의 세부적인 역할이 어떤 형태로 이루어지는지에 대한 실증적인 검증이 있어야 한다. ... 따라서 평생교육사의 역할은 담당 업무나 기관의 형태, 유형과 관점에 따라 다양하게 분석될 수 있어 공통된 역할을 찾기란 쉽지 않다.
평생교육기관 하나를 선정하여 운영현황과 프로그램의 특성, 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지를 분석한 후 평가 하고, 주관적인 의견을 정리해보았다. ... 여러 기관들을 분석하면서 평생교육기관의 운영목적이 매우 중요하단 생각을 하게 되었다. ... 교육 대상자에 니즈를 완벽하게 분석하고, 그에 맞춘 프로그램 기획과 운영이 되고 있다는 점에서 매우 인상 깊었다.
그렇다면 이제부터는 실제 평생교육기관의 프로그램을 선정하여 이에 대해 평생교육의 여러 가지 관점으로 분석을 해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. ... 평생교육프로그램개발론 주제: 평생교육기관의 프로그램을 조사한 후 프로그램 1과정을 선택하여 개발과정 및 학습자 관점을 설명하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 프로그램 개발은 평생교육기관의 적응기제가 되며 변화창출의 전략이다.
모의프로그램기획 4. 실습평가 5. 실습기관 관련법 및 정책이해와 기관분석 6. ... 평생교육현장실습 보고서 (2022학년도 1학기) 평가자확인 관리번호 교육학과 제 4 학년 성 명 등급 전화 (휴대폰) 학 번 - 실습기관명 학위스쿨 원격평생교육원 기관 소재 지역 의정부시 ... 대비 기관특성 소개 이번 실습 기관인 학위스쿨원격평생교육원에 대한 전반적인 설명을 들으며 실습 기관을 파악하고 이해하는 시간을 가져보았는데 학위스쿨평생교육원은 경기도 의정부시 평화로
평생교육프로그램개발론 주제: 프로그램 요구 분석 *과제내용 - 평생교육프로그램 개발 과정에서 요구조사 분석의 중요성에 대하여 설명하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 결론, 마치면서 평생교육프로그램은 평생교육을 주도하고 있는 기관이 그 비전에 따라서 학습자들의 성장과 발전을 도울 수 있기 위해서 체계적으로 개발하며 수립하게 되는 지식과 경험을 ... 이 경우에 요구분석이라는 것은 단위프로그램을 진행하는 것이나 기관운영에 관련한 평가가 되고 있다.
