둘째, 청소년들의 문학 현실을 건전하게 견인하는, 청소년문학교육현상에 부합하는 텍스트 선정의 원리를 ‘관련 요인 맥락 피라미드’에 따라 청소년 독자 요인, 텍스트 요인, 매개자 요인 ... 청소년문학 텍스트 선정 원리를 논의했다면, 그에 따라 청소년문학 텍스트를 실제로 선정하고 그 취지를 밝히는 것이 이 글의 본래 의도에 부합하는 것일 것이다. ... 연구 목적 달성을 위해 연구자는 첫째, 청소년들의 학교 밖 문학 현실을 구체적인 예를 들어 설명하였다.
문학의 기원 문학은 삶의 재현이다, 문학은 교훈과 쾌락을 동시에 줌(1) 문학의 정의에서의 공통점 : 문학은 언어예술① 문학은 과학이나 실용적인 지식에 반대하는 개념으로서의 예술에 ... 문학의 매체는 언어② 에이브럼즈의 ‘거울과 램프’ : 문학을 예술의 형식으로서 정의하는 방법을 우주, 독자, 작가, 작품이라는 네 가지 좌표로 나눔. ... 문학의 기원설 중 심리적인 욕구에서 출발했다고 보는 견해가 아닌 것은?
첫째, 자각중심 문학치료 프로그램은 저소득층 청소년의불안을 감소시킬 것이다. ... 둘째, 자각중심 문학치료 프로그램은 저소득층 청소년의 공격성을 감소시킬 것이다.연구대상은「다문화·저소득층 청소년 멘토링 프로그램」참여자 중학생 148명으로, 이들에게 불안검사와 공격성 ... 프로그램은 저소득층 청소년의 공격성을 감소시킨다.따라서, 자각중심 문학치료 프로그램은 불안과 공격성향이 높은 저소득층 청소년의 불안과 공격성을 감소시키는데 유의하게 감소시킨다고 할
「[동화·소년소설] 인간에 대한 연민과 예리한 현실 인식」. 『아동문학평론』. 40. 아동문학평론사:서울, 2015. ... 아동문학평론사:서울, 2012. 정혜원. 「[동화·소년소설] 우리 시대에 필요한 것, 동화」.『아동문학평론』. 37. 아동문학평론사:서울, 2012. 김문홍. ... 『한국아동문학연구』. 20. 한국아동문학학회:서울, 2011. 정혜원. 「[동화ㆍ소년소설] 우리 시대에 싹 쓸어버리고 싶은 것, 어두운 현실」. 『아동문학평론』. 37.
좋겠다고 생각하며 십대와 이십대를 보냈다. 2004년 대전일보 신춘문예 「밀례」로 등단하였으며 소설집으로 『밀례』가 있다. 2011년 장편소설『시간을 파는 상점』으로 제1회 자음과모음 청소년문학상 ... 경계에서 고군분투하는 청소년들에게 힘이 되고 힘을 받는 소설을 쓰고 싶은 건 변함없다. 2. 들어가며,,, 서점의 베스트셀러 목록 둘러보기를 좋아한다.
수 난 이 대 1. 학습목표 수난이대의 경우 민족의 비극이 나타난 작품입니다. 작품 속에서 주는 희망적인 메시지를 이해하는 것도 중요하지만 민족상잔의 비극에 대하여 이해하고 느끼는 것 또한 중요합니다. 텍스트를 중심으로 내용을 이해하게 하고 6.25에 대한 역사적 사실..
실제로 청소년들이 어떤 가치관을 위해 무차별 총사격을 하는 일들이 비일비재하지 않은가? 이젠 좀더 심각하게 아이들을 연구해야 한다. ... 21세기 아동문학의 방향 1. 들어가는 말 1) 21세기 아동문학 왜 변화해야 하는가 아동문학은 이제 변화해야만 새로운 시대에 발맞는 가치 창조를 할 수 있다. ... 자원이 없는 나라에서 아동문학의 기초를 튼튼히 닦아 아동문학 관광행사 수입을 올리는 방안도 검토된다면 6.25의 나라가 아니라 새로운 유토피아가 될지도 모른다.
작가로서도 명성을 얻고 있는 그녀는 1987년 『핵물리학자 리제 마이트너』, 2000년 『블루 프린트』로 두 차례에 걸쳐 독일 청소년문학상을 수상하였고, 『1999년생』을 비롯하여 ... 작가 샤를로테 케르너 1950년 독일에서 태어났으며, 국제경제학과 사회학을 전공하고 캐나다와 중국에서 수학했다. 1980년부터 3년 동안 독일 연방정부가 청소년 교육을 위해 지원하는 ... 청소년 재단의 홍보실 보도 담당자로도 일한바 있으며, 주로 생명공학 분야에 관심을 가지고 『게오-비쎈(GEO_Wissen)』, 『차이트(Zeit)』, 『엠마(Emma)』등에서 저널리스트로
아동문학 그 자체를 좋아하 ... < 에밀과 탐정들 > 작년에 이어 올해도 독일문학을 읽고 감상문을 쓸 때 가장 흥미로운 부분은 작가의 다른 작품을 알아보는 것이다. ... 아동탐정소설 뿐만 아니라 독일의 아동문학의 내용이 모험적이면 성격은 거의 항상 ‘反 成人的’이다. 전형적인 대사가 “어른들은 우리가 하는 모든 걸 반대해.”
낭만주의의 청소년문학은 앞선 시대와 함께 논쟁적인 토론 속에서 발생하기도 했다. ... 해석 및 요약 아동청소년문학은 항상 아동기와 관계가 깊다. 아동기를 바라보는 관점의 변화는 어린 독자를 위한 문학에 반작용을 받는다. ... 아동청소년문학은 아동기를 보는 관점과 상호적인 영향을 주고받는다. 문학자 발터 파페는 아이들 중심으로 설화를 해석하여 계몽주의의 “문학의 아동교육자”라고 불리게 된다.
특히 전후의 한국문학은 ‘분단상황’이라는 상황을 벗어나기 어렵다. 6~70년대의 분단 이야기는 사건 되짚어보기, 시간적 돌아가기를 통해 불가해한 체험의 이해를 추구하는 유소년 화자 ... (1977), 「굶주린 혼」으로 한국창작문학상(1978), 「파편」으로 한국문학작가상(1983), 「폭력 연구」로 현대문학상(1986), 「문학 앞에서」로 오영수문학상(1993)을 ... 현대 문학의 원청이며 수원이기도 하다.
< 아동청소년문학과 성장 > 나의 린드그렌 선생님 1. 왜 성장에 대해 배워야 하는가? 자라야 한다. 커야 한다. ... 언어로 번역됐고 수백만권이 팔려나갔으며, 컬럼비아 영화사의 ‘삐삐의 모험’(88년)을 비롯해 40여편의 영화와 TV 시리즈로 제작되는 등 선풍적인 인기를 끌었다. 1958년 고아 소년 ... 이 작품은 비읍이가 문학과 소통하면서 자기를 알아가고 세계와 소통하는 힘을 키우는 과정을 보여주고 있다.
초등 학교 고학년에 이르면 자신이 어린이가 아니라 청소년이라고 생각한다. 라디오의 청소년 대상 심야 프로그램은 초등 학생들이 보낸 전화와 엽서로 붐빈다. ... 유아와 날로 늘어가는 청소년만이 있을 뿐이다. 얼마 전 서울의 한 초등 학교 5학년 교실에 들어가 학생들과 이야기를 나눈 적이 있다. ... 그렇다면 동화의 독자층은 누구인가, 중간 아동 독자가 없으므로 유아 그림책 독자와 청소년을 포함한 성인 독자가 동화 독자층이라고 할 수 있다.
사회의식과 청소년, 사회의식과 노사관계, 사회의식과 계몽운동, 사회의식과 문학, 사회의식과 여성주의 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 사회의식과 청소년 Ⅲ. 사회의식과 노사관계 Ⅳ. ... 사회의식과 청소년 21세기는 청소년이 주인이다. 청소년을 바르게 육성함으로서 우리의 앞날은 밝아질 것이다. ... 그러기 위해서는 청소년들이 올바른 가치관을 가질 수 있도록 도와주고 노력해야한다. 그래서 21세기 청소년상을 제시함으로써 청소년들의 가치관 정립에 도움을 주고자 한다.
이를 통해 볼 수 있듯이 이 시기에는 청소년의 가치관의 혼돈과 방향 상실, 그리고 학교 교육의 폐해가 중점적으로 문학 작품에 나타나고는 한다. ... 독일 문학에서 나타나는 청소년기의 동성애적 성향과 그에 따른 행동에 대한 고찰 -헤르만 헤세의 『수레바퀴 아래서』와 로베르트 무질의 『생도 퇴를레스의 혼란』을 중심으로- 들어가는 ... 청소년 범죄, 청소년 자살, 그리고 청소년 동성애는 ‘청소년기의 위기’로 통칭되었고, 이러한 현상들을 다루기 위하여 정신분석학이 발달하게 되었다.
교류와 문학교류 Ⅵ. 교류와 학술교류 Ⅶ. 교류와 기술교류 Ⅷ. 교류와 해양교 참고문헌 Ⅰ. 교류와 청소년교류 1. ... 교류와 청소년교류, 교류와 여성교류, 교류와 인적 교류, 교류와 구조적 의사교류, 교류와 문학교류, 교류와 학술교류, 교류와 기술교류, 교류와 해양교 분석 Ⅰ. ... 중국 청소년 교류 5) 한?헝가리 청소년 교류 6) 한?모로코 청소년 교류 7) 한?필리핀 청소년 교류 8) 한?핀랜드 청소년지도자 교류 9) 한?칠레 청소년 교류 10) 한?
이렇듯 다로 기능화 되었다. 20세기 초 아동과 청소년을 보호영역에서 벗어나게 하려는 시도가 있었지만 제 3제국의 등장으로 이러한 시도는 좌절되고 아동청소년문학은 심하게 경향화 되었다 ... 청소년문학의 특징과 작품이 추구하는 가치에 대한 연구 - 목 차 - Ⅰ. 서론 1. 연구의 목적 및 방법 Ⅱ. 본론 1. 독일 동화의 변천 과정 2. ... . 1945년 패전 후 혼란과 5,60년대의 경제재건시기를 거쳐 60년대 말부터 모든 면에서 권위주의적 구조를 극복하려는 사회의 요구에 따라 독일의 아동청소년문학도 새로운 전기를
